Editora 电车无码- Peri贸dicos
Peri贸dicos Nossa base de peri贸dicos abrange diversas 谩reas de conhecimento, e assim nos possibilita proporcionar ao leitor uma experi锚ncia de leitura ampla e interdisciplinar. Aos pesquisadores, oferecemos a oportunidade de encontrar o meio exato para difundir o conte煤do de seu material. Veja abaixo nosso quadro de peri贸dicos.
Revista Express茫o Cient铆fica
A REC prop玫e divulgar conte煤do de diferentes 谩reas de conhecimento atrav茅s de seus textos, que em suma, apresentam quest玫es relevantes e contextualizadas aos m煤ltiplos cen谩rios da sociedade contempor芒nea. Com isso, a revista apresenta a cultura, promove o saber, sugere estudos que busquem otimizar o funcionamento da engrenagem social e problematiza assuntos de vertentes variadas, como por exemplo: Ecologia e Sustentabilidade, Educa莽茫o, Ci锚ncia, Cultura, entre outros.
Caminhos da Educa莽茫o Matem谩tica em Revista (Online)
Criado em 2014 pelo Grupo de Estudos e Pesquisa em Educa莽茫o Matem谩tica (GEPEM) do Instituto Federal de Sergipe/IFS, sob a coordena莽茫o geral do Prof. Dr. Laerte Fonseca, tamb茅m docente do Programa de P贸s-Gradua莽茫o em Ensino de Ci锚ncias e Matem谩tica (PPGECIMA/UFS), este peri贸dico objetiva fomentar e difundir publica莽玫es a n铆vel local, regional, nacional e internacional sobre temas relativos ao ensino e aprendizagem de matem谩tica. At茅 o ano de 2018, a periodicidade das publica莽玫es era semestral e restrita ao campo da Educa莽茫o Matem谩tica. Entretanto, como o pr贸prio nome 鈥淐aminhos鈥� sugere, decidiu-se que a partir do segundo volume de 2018 a revista acolheria propostas alternativas advindas do Ensino de Ci锚ncias, como sendo estas poss铆veis rotas para acesso a potenciais estrat茅gias pedag贸gicas. Essa iniciativa surgiu da compreens茫o de que existe nos bastidores epistemol贸gicos dessas 谩reas vieses interdisciplinares que podem ser apreciados na forma de difus茫o de teorias e m茅todos importantes tamb茅m para a Educa莽茫o Matem谩tica. A periodicidade 茅 no m铆nimo semestral e as obras devem considerar importantes tem谩ticas que, direta ou indiretamente, auxiliem novos olhares aos educadores matem谩ticos que, por sinal, constituem-se em uma comunidade aberta 脿s discuss玫es de naturezas plural, interdisciplinar e multidisciplinar. QUALIS/Capes: B2 (Ensino).
Caminhos da Educa莽茫o Matem谩tica em Revista (Impressa)
Seu formato impresso, com QUALIS/Capes B2 茅 uma publica莽茫o anual do Grupo de Estudos e Pesquisa em Educa莽茫o Matem谩tica do 电车无码desde 2008, cujo principal objetivo 茅 promover o debate e o di谩logo entre os educadores matem谩ticos brasileiros a partir dos resultados contempor芒neos das pesquisas em Educa莽茫o Matem谩tica. Sendo considerado o primeiro e 煤nico peri贸dico cient铆fico de Sergipe na 谩rea de Educa莽茫o Matem谩tica
Revista Fontes Documentais
A Revista Fontes Documentais 茅 um peri贸dico quadrimestral organizada pelo Grupo de Estudos e Pesquisas em Hist贸ria das 电车无码s de Ensino Superior 鈥� GEPHIBES/IFS, com o objetivo de atuar como um ve铆culo difusor e fomentador da produ莽茫o acad锚mica relacionada a 谩rea da Ci锚ncia da informa莽茫o, abordando os seguintes temas: mem贸ria, representa莽茫o, identidade, patrim么nio, preserva莽茫o e conserva莽茫o de documentos, fontes de pesquisa, historiografia das unidades de informa莽茫o, como 电车无码s, Arquivos, Centros de Documenta莽玫es e Museus.
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