电车无码oferta cursos de extens茫o para qualifica莽茫o profissional e tecnol贸gica em diversas 谩reas
A Pr贸-Reitoria de Pesquisa e Extens茫o (Propex) instalou nas depend锚ncias do Campus Aracaju o Laborat贸rio Oficinas 4.0, voltado para o desenvolvimento de projetos de pesquisa e inova莽茫o, al茅m da oferta de oficinas para qualifica莽茫o profissional e tecnol贸gica. Os cont锚ineres foram adquiridos atrav茅s do Edital 26/2019 do Programa de Apoio 脿 Extens茫o Tecnol贸gica (PIAEX) da Propex e os equipamentos do Laborat贸rio, por meio do Edital 67/2021/Setec do Programa Oficinas 4.0.
Nestes espa莽os est茫o sendo realizados, desde o in铆cio deste m锚s, cursos de extens茫o para qualifica莽茫o de docentes, discentes e t茅cnicos administrativos em diversas 谩reas.
Entre os cursos oferecidos, de forma presencial no Laborat贸rio Oficinas 4.0, est茫o os de: Elabora莽茫o de projetos cient铆ficos; Internacionaliza莽茫o Proativa; 脡tica em Pesquisa; Impress茫o 3D; Conhecendo o Movimento J煤nior; Conhecendo a Pesquisa e Inova莽茫o no 电车无码e No莽玫es b谩sicas de preenchimento do curr铆culo lattes. Os cursos s茫o gratuitos e est茫o abertos para toda a comunidade do 电车无码de todos os campi. Para participar de uma das oportunidades, os interessados ter茫o at茅 31 de maio para se inscrever, por meio do鈥疭istema de 笔耻产濒颈肠补莽玫别蝉 do IFS, o Sispubli.
Os cursos oferecidos fazem parte de uma parceria entre a Propex, a Diretoria de Inova莽茫o e Empreendedorismo (Dinove) e a Assessoria de Rela莽玫es Internacionais (ASSRI). Segundo Adriano Ezequiel Silva, chefe do Departamento de Projetos 础肠补诲锚尘颈肠辞s (DPA), a iniciativa tem como objetivo o de facilitar o acesso 脿s novas tecnologias para aos discentes rec茅m-chegados ao IFS, bem como aos j谩 inseridos no sistema. 鈥淣osso intuito 茅 despertar o olhar cient铆fico no desenvolvimento de solu莽玫es, produtos e inova莽玫es tecnol贸gicas nesses espa莽os que s茫o multidisciplinares e fomentam a pesquisa, a inova莽茫o e a extens茫o鈥�.
Os cursos est茫o sendo realizados todos os dias nos tr锚s turnos, sendo ministrados por professores/pesquisadores, havendo tamb茅m a contribui莽茫o de diversos bolsistas vinculados 脿 Propex. 鈥淓ssa transfer锚ncia de conhecimento n茫o foi poss铆vel durante a pandemia, mas com o retorno das atividades acad锚micas de forma presencial, podemos ministrar cursos e atividades nesse novo espa莽o鈥�, ressalta Adriano.
A estudante do 4潞 per铆odo do curso de Gest茫o de Turismo do Campus Aracaju, Thaiara Silva, optou por fazer o curso da Associa莽茫o Brasileira de Normas T茅cnicas (ABNT), com as atualiza莽玫es para realiza莽茫o de trabalhos acad锚micos. Ela conta que mesmo sendo formada em Jornalismo, sentiu a necessidade desta atualiza莽茫o visto que se formou em 2016.
鈥淓stou cursando uma disciplina do 5潞 per铆odo que 茅 a de TCC 1. Sou formada, mas em 2020 houve uma nova atualiza莽茫o dessas normas, ent茫o percebi que seria necess谩rio rev锚-las. O curso foi maravilhoso! Pretendo fazer outros, como o de Internacionaliza莽茫o. Acho interessante essa proposta de cursos r谩pidos principalmente para quem trabalha ou at茅 mesmo para estudantes que moram em outra cidade. Isso facilita porque traz flexibilidade鈥�, justifica a aluna.
Laborat贸rios adaptados
Cinco estruturas m贸veis foram adquiridas pelo 电车无码com recursos do edital fomentado pela Propex, em 2020, a partir de um projeto do professor Pablo Sousa, do Campus Aracaju. Tr锚s delas ficaram na pr贸pria unidade de ensino e as outras duas encontram-se na Dinove. Um dos espa莽os localizados no 电车无码Aracaju comporta o laborat贸rio do curso do Engenharia Civil e nos outros dois ficam localizados os laborat贸rios de Oficina 4.0.
Esses laborat贸rios disp玫em de equipamentos que auxiliam em diversas modalidades de pesquisa, estando 脿 disposi莽茫o da comunidade acad锚mica do IFS. Esses recursos foram obtidos por meio do Edital 67/2021 da Secretaria de Educa莽茫o Profissional e Tecnol贸gica (Setec), sob coordena莽茫o do Instituto Federal do Esp铆rito Santo (IFES), de Oficinas 4.0, em que o 电车无码teve quatro propostas aprovadas.
Saiba mais em:
电车无码tem quatro propostas aprovadas em edital para implementa莽茫o de oficinas 4.0
电车无码recebeu cinco cont锚ineres que v茫o servir de laborat贸rios de pesquisa
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