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Quinze servidores desenvolver茫o projetos em educa莽茫o e turismo em Portugal

Escrito por GERALDO BULHOES BITTENCOURT FILHO | Publicado: Ter莽a, 05 de Fevereiro de 2019, 09h11

. Cerca de um ano depois, em julho de 2018, dois professores do IPP vieram para Aracaju assinar o termo de coopera莽茫o entre as duas institui莽玫es, cujo conte煤do previa o interc芒mbio de servidores e estudantes para amplia莽茫o nas atividades de pesquisa. Hoje, dia 4 de fevereiro, 3 t茅cnicos administrativos e 12 docentes se reuniram para acertar os 煤ltimos detalhes do in铆cio da jornada em solo lusitano. O primeiro deles est谩 com viagem prevista para Portugal j谩 para o pr贸ximo m锚s.

No encontro de hoje, foram tratadas quest玫es como flexibilidade nas datas das atividades no IPP, presta莽茫o de contas, passaporte diplom谩tico, submiss玫es ao comit锚 de 茅tica e as f茅rias dos servidores. De acordo com Frederico Chaves Sampaio J煤nior, assessor de rela莽玫es internacionais, o processo de internacionaliza莽茫o 茅 uma das prioridades da nova gest茫o do 电车无码e o edital Mobilidade Brasil 鈥� Portugal 茅 uma de suas primeiras a莽玫es macro. 鈥淎s prioridades na sele莽茫o envolveram as 谩reas de educa莽茫o e turismo, que s茫o as que possu铆mos cursos de p贸s-gradua莽茫o em n铆vel de mestrado鈥�, explica o assessor.

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O projeto ter谩 a dura莽茫o de dez meses, dos quais um deles dever谩 ser desenvolvido no IPP.  Dentro do edital lan莽ado pela reitoria do IFS, atrav茅s da Assessoria de Rela莽玫es Internacionais (ARI), estava prevista uma ajuda de custo de R$ 15 mil 鈥� a qual j谩 foi paga aos servidores - para despesas com passagens a茅reas, hospedagem e gastos com passaporte, por exemplo. Ap贸s o retorno ao Brasil e a finaliza莽茫o do projeto, a expectativa 茅 a de que t茅cnicos administrativos e docentes se tornem agentes multiplicadores das tecnologias desenvolvidas em parceria com a institui莽茫o portuguesa.

Uma das servidoras que est谩 de malas quase prontas para Portugal 茅 Irane Gon莽alves da Silva, t茅cnica em assuntos educacionais do Campus Aracaju. O projeto dela tem como objetivo discutir o Conselho de Classe no campus do qual faz parte, analisando especialmente a adequa莽茫o entre as pr谩ticas e as normativas. 鈥淓m Portugal, pretendo observar como 茅 feito o processo do IPP semelhante ao nosso Conselho de Classe e absorver as experi锚ncias portuguesas nesse sentido鈥�, aponta Irane.

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O termo 茅 novo e est谩 ligado ao universo dos jogos eletr么nicos. A gamifica莽茫o, aplicada no contexto da educa莽茫o, est谩 relacionada ao uso de t茅cnicas de design de jogos para despertar interesse, aumentar a participa莽茫o, desenvolver criatividade e autonomia, promover di谩logo e resolver situa莽玫es-problema com os alunos. Os n煤meros do setor comprovam o potencial da ferramenta como aliada do ensino: de acordo com uma pesquisa da empresa Spil Games, mais de 1 bilh茫o de pessoas pelo mundo jogam algum tipo de game 鈥� e, desse n煤mero, cerca de 700 milh玫es o fazem pela internet.

O docente do curso de Sistemas de Informa莽茫o, Gilson Pereira dos Santos, j谩 utiliza a t茅cnica de gamifica莽茫o, em algum n铆vel, em suas aulas no Campus Lagarto. Ele foi um dos selecionados para desenvolver um projeto no IPP e, durante a experi锚ncia, vai buscar se aperfei莽oar na linguagem do estudante do s茅culo 21. 鈥淎 surpervisora que me acompanhar谩 nos dez meses projeto, e estar谩 comigo nos 30 dias em Portugal, j谩 aplica fortemente jogos no aprendizado dos seus alunos鈥�, revela Gilson, que tem a expectativa de intensificar ainda mais a utiliza莽茫o de tecnologias em suas aulas ap贸s a experi锚ncia de mobilidade acad锚mica.

Retorno

A reitora do IFS, Ruth Sales Gama de Andrade, se mostra entusiasmada com a efetiva莽茫o da parceria com o IPP e destaca que o programa de mobilidade tem como objetivo dar a oportunidade de os servidores se capacitarem em institui莽玫es de ponta no cen谩rio internacional. Ela assinala como fundamental, por exemplo, a atualiza莽茫o de t茅cnicos administrativos e docentes acerca das novas metodologias aplic谩veis ao ensino, como sala invertida e as ativas, para motivar os estudantes a aprenderem.

鈥溍� necess谩rio se aproximar da tecnologia sempre, pois 茅 a l铆ngua do estudante que frequenta a nossa institui莽茫o atualmente. Esse momento de hoje 茅 hist贸rico e representa o desfecho de uma parceria firmada em 2017 e de um acordo de coopera莽茫o que assinamos em julho de 2018. Que os nossos servidores aproveitem o m谩ximo da experi锚ncia鈥�, destaca a reitora.