Encontro de professores discute pr谩ticas pedag贸gicas inclusivas
Promover a perman锚ncia e o 锚xito escolar com qualidade social, cient铆fica e cultural eram os motes do evento
Antes de os alunos chegarem 脿 sala de aula e encontrarem toda estrutura montada para a oferta de educa莽茫o, uma s茅rie de medidas s茫o tomadas anteriormente por professores e gestores para que a experi锚ncia aconte莽a da forma mais exitosa poss铆vel. Uma delas 茅 a prepara莽茫o de docentes atrav茅s de palestras e debates com o objetivo de compartilhar viv锚ncias e manter o di谩logo aberto. Foi justamente isso o que aconteceu segunda-feira, 18, no Instituto Federal de Sergipe 鈥� Campus Itabaiana durante o VI Encontro Pedag贸gico.
O tema da Jornada deste ano, que marcou o in铆cio do segundo semestre letivo, foi 鈥淧r谩tica inclusiva: um caminho a construir鈥�. Na parte da manh茫, o Prof. Danilo Lemos Batista abordou a tem谩tica principal do evento e buscou estabelecer di谩logo com os docentes sobre o desafio de promover a inclus茫o no ensino t茅cnico profissional. No per铆odo da tarde, foi realizada escuta aos docentes sobre o caminho que cada professor percorreu para chegar ao 电车无码e a motiva莽茫o de estar na institui莽茫o. Por fim, a pr贸-reitora de pesquisa e extens茫o, Prof. Ruth Sales Gama de Andrade, apresentou os programas que est茫o em andamento na Propex: 鈥淕ostaria de parabenizar o Campus Itabaiana por este dia de preparo e integra莽茫o. Viemos aqui para mostrar que a institui莽茫o oferece oportunidade para pesquisar, se envolver com a extens茫o, fazer integra莽茫o e buscar conhecimento鈥�.
Vin铆cius Rodrigues Alves de Souza, professor de sociologia do Campus Itabaiana, acha positiva a iniciativa de preparar os docentes para o in铆cio das aulas e acredita que esses momentos n茫o deveriam acontecer somente nos dias que antecedem o in铆cio do per铆odo letivo. 鈥淎qui, n贸s manifestamos nossas ang煤stias, nossos problemas, e propomos solu莽玫es e projetos. Esses momentos s茫o salutares para a gente perceber que muitas das nossas ang煤stias est茫o em conjunto e n茫o s茫o isoladas, e com isso propor solu莽玫es atrav茅s da troca de ideias com os colegas鈥�, aponta o docente, dizendo ainda que, pelo menos, a cada dois meses o corpo docente e a equipe t茅cnica poderiam se reunir para a realiza莽茫o de debates.
Como desdobramento das atividades da Jornada Pedag贸gica, ser谩 realizado um encontro no dia 4 de outubro sobre 鈥淪a煤de Mental na Escola鈥�. Todas as a莽玫es propostas aos docentes foram promovidas pela Assessoria Pedag贸gica em parceria com a Ger锚ncia de Ensino e a equipe t茅cnica da institui莽茫o.
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