Manifesta莽玫es art铆sticas marcam cinco anos de funcionamento do Campus Itabaiana
Criado: Quarta, 11 de Janeiro de 2017, 17h46
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Publicado: Quinta, 18 de Agosto de 2016, 17h16
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脷ltima atualiza莽茫o em Quarta, 11 de Janeiro de 2017, 17h46
Em 2011, o Instituto Federal de Sergipe (IFS) chegava a Itabaiana, uma das principais cidades do interior do estado. As voca莽玫es econ么micas do munic铆pio - o com茅rcio e a agricultura - motivaram a implanta莽茫o de cursos nas 谩reas de Log铆stica, Agroneg贸cio e Inform谩tica para, com isso, refor莽ar a qualifica莽茫o da m茫o-de-obra na regi茫o. Hoje, cinco anos depois e muitos alunos formados, o Campus Itabaiana realizou um evento cultural para comemorar a consolida莽茫o do ensino de refer锚ncia que coloca 脿 disposi莽茫o da comunidade.As atividades culturais de comemora莽茫o dos cinco anos do Campus Itabaiana envolveram um Concurso de Par贸dias, a realiza莽茫o do Programa Conex茫o IFS, apresenta莽玫es de Capoeira e um n煤mero do coral CantIFS. Al茅m das manifesta莽玫es art铆sticas, foi exibido um v铆deo com a Retrospectiva do Campus e a fala do diretor, depoimento de professores e uma palestra com o objetivo de divulgar as oportunidades oferecidas aos estudantes pela Diretoria de Assist锚ncia Estudantil (DIAE).
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Uma das atividades que mais mobilizou os alunos foi o Concurso de Par贸dias, cuja tem谩tica era 鈥淓scola sem Drogas: Implementando a莽玫es de preven莽茫o ao uso de drogas鈥�. Idealizado pelo professor de qu铆mica Wendel Menezes Ferreira, o projeto premiou com medalhas todos os participantes e com trof茅us as tr锚s melhores apresenta莽玫es, sendo que a primeira colocada foi premiada ainda com um tablet. Mailza Cunha dos Prazeres fez a recria莽茫o da m煤sica Malandragem, conhecida nacionalmente na voz de C谩ssia Eller, que passou a receber o t铆tulo de 鈥淒if铆cil de deixar鈥�.鈥淥 objetivo da minha par贸dia foi contar a hist贸ria real de uma menina que se envolveu com drogas e tornou-se viciada pela influ锚ncia negativa dos amigos. Ela passou por v谩rias situa莽玫es, como roubar para usar drogas, mas de certa forma ela queria que Deus tivesse piedade e tirasse ela desse caminho鈥�, explica a aluna Mailza.
Wendell Menezes, idealizador do Concurso de Par贸dias, explica que o projeto foi pensado com a finalidade de informar. 鈥淥 objetivo era permitir que os alunos tivessem acesso 脿 informa莽茫o, e que essa informa莽茫o provocasse ou promovesse uma transforma莽茫o, de modo que, diante de uma situa莽茫o de risco, eles saibam por que est茫o decidindo em n茫o fazer uso das drogas. O objetivo 茅 contribuir para que o nosso aluno se torne um cidad茫o que possa participar efetivamente da sociedade鈥�, explica.Arte
J谩 o Conex茫o 电车无码trouxe debates sobre drogas e bullying, coreografias, apresenta莽茫o teatral e atra莽玫es musicais. Participaram do debate a Assistente de Aluno Elen Madeiro e Diego Santos de Oliveira, que levou sua experi锚ncia como ex-usu谩rio de drogas para conscientizar os estudantes. Hoje, ele atua com jovens de Itabaiana atrav茅s do Grupo de Jovem Ascender.
Gilvan Bezerra, chefe de gabinete do Campus, foi um dos organizadores do Conex茫o IFS. Ele explica que todas as atividades realizadas tiveram como objetivo celebrar os cinco anos de trajet贸ria da institui莽茫o. 鈥淗oje, somos convictos de que cada vez mais nos consolidamos na regi茫o do agreste. Diante disso, desenvolvemos uma s茅rie de atividades que marcaram essa trajet贸ria, entre as quais a retrospectiva do passado, os destaques do presente e a perspectiva futura com a entrega do novo pr茅dio, entre tantas outras鈥�, aponta Gilvan.Jos茅 Rocha Filho, diretor geral do Campus Itabaiana, comenta que a comemora莽茫o dos cinco anos 茅 um momento importante para a institui莽茫o 鈥淪abemos que temos muitos desafios pela frente, mas se faz necess谩rio dar o primeiro pontap茅, que foi dado no dia 01 de agosto de 2011. Hoje, com cinco anos, n贸s j谩 estamos com tr锚s cursos e mais de 600 alunos. Muitos desafios n贸s teremos que superar para que a gente deixe uma marca registrada no engrandecimento de Itabaiana e regi茫o e na forma莽茫o de cidad茫os, que 茅 o nosso prop贸sito enquanto educadores鈥�.
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Confira o v铆deo do evento.
Confira o v铆deo com a Retrospectiva do Campus.
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