Projeto Laborat贸rio de Hist贸ria promove experi锚ncias criativas e encantadoras
Iniciativa surgiu no Campus 贰蝉迟芒苍肠颈补 e incorporou novas tecnologias digitais para ampliar o alcance e o engajamento da comunidade
Por Carole Ferreira da Cruz
Produzir conhecimento e compartilhar saberes numa perspectiva vivencial, engajada, inspiradora e multidisciplinar 茅 a miss茫o do Projeto Laborat贸rio de Hist贸ria 鈥� experi锚ncias criativas e encantadoras (LabHist). A iniciativa, que nasceu no Instituto Federal de Sergipe (IFS) 鈥� Campus 贰蝉迟芒苍肠颈补, vem conquistando cada vez mais ades茫o entre alunos, professores e parceiros, dentro e fora da institui莽茫o, e incorporou as novas tecnologias digitais para ampliar o alcance, a interatividade e a criatividade.
O projeto desenvolve experi锚ncias pedag贸gicas em sala de aula a partir do uso de fontes hist贸ricas, dialoga com outras 谩reas do conhecimento, busca o protagonismo estudantil e se apropria de m铆dias como e instagram (@projetolabhist) de forma l煤dica. A rede de parceiros abrange 13 estudantes (entre bolsistas e volunt谩rios), Memorial do IFS, Centro de Pesquisa Documenta莽茫o e Mem贸ria do Col茅gio de Aplica莽茫o da Universidade Federal de Sergipe (Cemdap), Arquivo P煤blico Estadual de Sergipe (APES) e grupos de pesquisa da UFS.
A coordenadora do LabHist, professora Lorena Campello, 茅 s贸 gratid茫o pela contribui莽茫o decisiva dos alunos e demais colaboradores, que tem possibilitado o envolvimento crescente dos estudantes e a descoberta de novas habilidades para al茅m do curr铆culo escolar; a divulga莽茫o de conte煤do de alta qualidade para docentes e discentes; o fomento 脿s atividades interdisciplinares; a partilha de viv锚ncias ricas e transformadoras; e a participa莽茫o em eventos importes, como a Primavera dos Museus, em parceria com o Memorial IFS, e os Projetos Interdisciplinares do campus.
BOOM NO INSTAGRAM
O start inicial foi dado em 2019 com a aprova莽茫o no edital da Pr贸-Reitoria de Pesquisa e Extens茫o (Propex), mas a pandemia levou a coordena莽茫o a fazer adapta莽玫es e alterar a rota. A incorpora莽茫o das m铆dias sociais acabou por ampliar a dimens茫o e a contribui莽茫o do projeto, que come莽ou com 76 seguidores no Instagram e, em pouco mais de sete meses, j谩 passa de 1024. 鈥淐om certeza, o LabHist n茫o seria o que 茅 hoje se n茫o fosse o cen谩rio pand锚mico. Muito aprendemos e conseguimos nos relacionar com firmeza e const芒ncia鈥�, avaliou Lorena.
A rede de bolsistas e volunt谩rios colabora com as atividades de pesquisa, a mobiliza莽茫o dos laborat贸rios, a alimenta莽茫o do site e do instagram. Os participantes n茫o conseguem esconder o entusiasmo e a satisfa莽茫o em poder contribuir. 鈥淎 minha experi锚ncia no LabHist vem sendo muito significativa e interessante. Est谩 me ajudando a conhecer outras pessoas interessadas em hist贸ria como eu, al茅m de uma oportunidade de ajudar outros colegas com os estudos鈥�, comemorou Carlos Manoel Batista Cristo, 16, do curo Sistemas de Energias Renov谩veis.
O mesmo entusiasmo 茅 partilhado por Quezia Cristina Santos Silva, 17, do curso de Edifica莽玫es, que vem sendo desafiada a crescer intelectualmente. 鈥淎prendi e estou aprendendo muito. Sem contar que 茅 muito gratificante ver o crescimento do projeto e saber que fa莽o parte disso. Gostei especialmente de participar da Semana Nacional de Ci锚ncia e Tecnologia, porque fizemos um artigo cient铆fico, algo que nunca tinha feito antes. Foi trabalhoso, mas muito bom鈥�, reconheceu.
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