Encontro pedag贸gico do Campus 贰蝉迟芒苍肠颈补 discute pr谩ticas integrativas
Evento ocorre de 29 a 31 de janeiro e promove o interc芒mbio de experi锚ncias entre o 电车无码e a UFS - Campus Lagarto
Pr谩ticas integrativas em foco 茅 o tema do Encontro Pedag贸gico 2020.1 realizado pelo Instituto Federal de Sergipe (IFS) 鈥� Campus 贰蝉迟芒苍肠颈补. O evento ocorre de 29 a 31 de janeiro e traz como diferencial o interc芒mbio de conhecimentos e experi锚ncias entre o 电车无码e a Universidade Federal de Sergipe (UFS) 鈥� Campus Lagarto, que conta com um bem-sucedido projeto integrador das disciplinas.
O objetivo deste edi莽茫o 茅 oportunizar aos professores e servidores do quadro t茅cnico-administrativo um espa莽o de discuss茫o e aprofundamento que possa suscitar reflex玫es capazes de transformar o fazer pedag贸gico na perspectiva da integra莽茫o e da inclus茫o. Desde 2018 o Campus 贰蝉迟芒苍肠颈补 vem mobilizando esfor莽os para integrar o curr铆culo e o Projeto Pedag贸gico de Curso (PPC), numa abordagem interdisciplinar.
Segundo a diretora do campus, S么nia Pinto de Albuquerque Melo, a meta da gest茫o 茅 fazer com que os estudantes atribuam sentido e compreendam o que est茫o aprendendo, de modo a estabelecer conex玫es e associa莽玫es com os conte煤dos das diversas disciplinas e com as suas realidades cotidianas. 鈥淛谩 existem projetos integradores produzidos por docentes, mas nossa meta 茅 que essas a莽玫es deixem de ser pontuais para tornarem-se correntes e efetivas鈥�, informou.
A diretora ressalta que o encontro pedag贸gico 茅 um momento de fundamental import芒ncia para pensar e planejar conjuntamente pr谩ticas e iniciativas que melhorem a oferta do ensino. 鈥淎 cada ano fazemos uma avalia莽茫o do evento e s茫o percept铆veis os avan莽os alcan莽ados: amadurecemos processos, produzimos reflex玫es, aprimoramos nossas pr谩ticas, refazemos trajetos e respiramos educa莽茫o de qualidade鈥�, destacou.
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O encontro ser谩 aberto no pr贸ximo dia 29 com o minicurso Metodologias ativas de ensino-aprendizagem: experi锚ncias da UFS - Lagarto, ministrado no Laborat贸rio de Habilidades e Atitudes em Sa煤de pela professora Simone Yurico Kameo. Na ocasi茫o, os professores e a equipe pedag贸gica do 电车无码ter茫o a oportunidade de conhecer in loco e vivenciar na pr谩tica o funcionamento de um projeto integrador exitoso.
O dia 30 come莽ar谩 com um caf茅 da manh茫 de confraterniza莽茫o nas depend锚ncias do campus, seguido da apresenta莽茫o da Dire莽茫o Geral e da Ger锚ncia de Ensino e da mesa redonda Experi锚ncias de integra莽茫o, que ser谩 conduzida pelos professores Jocelaine Oliveira dos Santos, Jamille Silva Madureira e Roberto da Silva Macena.
Logo ap贸s ser谩 realizado o debate Aproxima莽茫o entre as experi锚ncias do 电车无码e da UFS 鈥� Lagarto, coordenado pela pedagoga Shirleyde Dias Nascimento. A programa莽茫o se encerra com a mostra de materiais pedag贸gicos inclusivos, sob a coordena莽茫o da equipe do N煤cleo de Atendimento a Pessoas com Necessidades Espec铆ficas (Napne), e a oficina Metodologias Inclusivas, facilitada pelo professor Anthoniberg Carvalho de Matos.
O encerramento, no dia 31, contar谩 com informes 煤teis para o bom andamento das atividades do campus. Na ocasi茫o, ser茫o apresentados os projetos de 2020 da Coordena莽茫o de Pesquisa e Extens茫o (Copex), comandada pelo professor Tiago Cordeiro de Oliveira, e o planejamento do S谩bados Letivos, sob a coordena莽茫o das professoras Maria Simone Morais Soares e L煤cia Helena Aires Martins. Em seguida, ser茫o repassados os informativos da Coordena莽茫o de Controle Discente e Docente (CCDD) e das coordena莽玫es de curso. Por fim, a servidora Cyndi Moura Guimar茫es de Oliveira apresentar谩 o planejamento dos eventos de 2020.
Ano passado
A proposta integrada come莽ou a se delinear ainda em 2018 com as primeiras discuss玫es sobre o perfil dos cursos e as possibilidades de integra莽茫o a partir das ementas individuais. Ano passado o processo avan莽ou, quando foram promovidas oficinas para a elabora莽茫o de projetos integradores com a ampla participa莽茫o dos coordenadores de curso e a contribui莽茫o de docentes, que ajudaram a aprimorar as propostas apresentadas.
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