Campus 贰蝉迟芒苍肠颈补 investe em projeto de integra莽茫o das disciplinas
Iniciativa avan莽ou durante as discuss玫es da Jornada Pedag贸gica, organizada por uma equipe multidisciplinar com o apoio direto dos coordenadores de curso e da dire莽茫o
A Jornada Pedag贸gica 2019 do Instituto Federal de Sergipe (IFS) 鈥� Campus 贰蝉迟芒苍肠颈补 abordou a tem谩tica da integra莽茫o numa perspectiva interdisciplinar e promoveu uma oficina para a elabora莽茫o de projetos integradores. As discuss玫es sobre o perfil dos cursos e as possibilidades de integra莽茫o a partir das ementas individuais foram iniciadas ainda na edi莽茫o 2018 e consolidadas este ano em atividades participativas, que tiveram os coordenadores de curso como protagonistas .
Durante o evento, as coordena莽玫es pensaram em a莽玫es e projetos de integra莽茫o e socializaram com os docentes, que deram suas contribui莽玫es, partilharam conhecimentos e ajudaram no aprimoramento das propostas apresentadas. Alguns dos projetos integradores foram: 鈥淕era莽茫o de Energia鈥� com oito disciplinas; 鈥淧rodu莽茫o Aqu铆cola鈥� com seis disciplinas; 鈥淪ustentabilidade e Meio Ambiente鈥� com 15 disciplinas; 鈥淩ob贸tica鈥� com 6 disciplinas; 鈥� Compatibiliza莽茫o de projetos na Engenharia Civil鈥� com 10 disciplinas; 鈥淛ogos Digitais鈥� com seis disciplinas.
Segundo a assessora pedag贸gica, Shirleyde Dias do Nascimento, a ideia 茅 que ocorram encontros bimestrais para acompanhamento das a莽玫es e uma avalia莽茫o dos projetos na pr贸xima jornada. 鈥淓xatamente durante a apresenta莽茫o foi que percebemos o quanto precisamos desses momentos para pensar caminhos e possibilidades. Considerando as necessidades e a realidade do nosso p煤blico, foi poss铆vel esbo莽ar planos vinculando saberes entre as diferentes 谩reas do conhecimento. Nas apresenta莽玫es dos esbo莽os dos projetos, disciplinas n茫o previstas na ideia inicial se encontravam vinculadas de alguma forma. Foi uma rica experi锚ncia鈥�, destacou.
De acordo com o gerente de ensino, Alessandro Viana Fontes, a dire莽茫o est谩 comprometida com a implanta莽茫o do projeto interdisciplinar. 鈥淐om a jornada pedag贸gica criamos as oportunidades necess谩rias para alinhar ideias e propostas de pr谩ticas e filosofia de ensino. A integra莽茫o das disciplinas foi bem acolhida pelos docentes, o que 茅 muito positivo. V谩rio projetos interdisciplinares foram elaborados e ser茫o tocados. Agendaremos um novo encontro para avalia莽茫o do andamento dos trabalhos鈥�, ressaltou.
O evento foi elaborado por uma comiss茫o organizadora multidisciplinar formada pelo gerente Alessandro Viana, a assessora pedag贸gica Shirleyde Dias, a psic贸loga Manuela Vilanova e os coordenadores dos cursos de Eletrot茅cnica, Edifica莽玫es, Recursos Pesqueiros, Aquicultura e Engenharia Civil. A proposta integrativa foi fomentada na edi莽茫o 2018 e enriquecida com Encontro Multicampi, que apresentou proposituras para a integra莽茫o.
Retrospectiva
A programa莽茫o foi aberta com a apresenta莽茫o do or莽amento e dos indicadores, realizada pela equipe da Ger锚ncia Administrativa (GADM) e pelos gestores. Em seguida ocorreram a Oficina 1: Ferramentas Interativas para o Ensino Integrado, com o professor da Universidade Tiradentes (Unit), Kleber Andrade Souza, e a Oficina 2: Orienta莽茫o para elabora莽茫o do projeto piloto de integra莽茫o, com as professoras Joniely Cheyenne Moura Cruz e Fernanda Ara煤jo, que abordaram a tem谩tica dos eixos estruturadores dos itiner谩rios formativos da reforma do ensino m茅dio. O encerramento ocorreu na Oficina 3: Plano de Ensino, conduzida pela pedagoga J茅ssica Andrade, do campus Nossa Senhora da 骋濒贸谤颈补.
Redes Sociais