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糵- Campus âԳ vence Campeonato de Robótica da UFS

Criado: Terça, 31 de Outubro de 2017, 12h29 | Publicado: Terça, 31 de Outubro de 2017, 12h29 | Última atualização em Quarta, 01 de Novembro de 2017, 13h52

Equipes formadas por alunos dos cursos de Eletrotécnica e Edificações ficaram com os três primeiros lugares da competição

 

DSC 0095O Instituto Federal de Sergipe (IFS) – Campus âԳ conquistou os três primeiros lugares do IV Campeonato Sergipano de Futebol de Robôs por Simulação, organizado pelo Grupo de Pesquisa em Robótica da Universidade Federal de Sergipe (GPR/UFS). O 糵enviou oito das 19 equipes que disputaram a competição, distribuídas entre os campi âԳ, Aracaju e Itabaiana. Os vencedores integram os cursos de Eletrotécnica e Edificações e foram orientados pelos professores Roberto da Silva Macena e Raphael Pereira de Oliveira.

Este é o segundo ano consecutivo que o 糵vence o campeonato. A equipe IFSmart do Campus âԳ, composta pelos alunos Matheus Marques de Oliveira, Kleiton Henrique Lima dos Santos, Lázaro Alberto de Araújo e Josafá de Oliva Campos Cruz, se consagrou bicampeã do torneio e obteve um desempenho impressionante vencendo todos os jogos pela diferença de dez gols para o adversário. Pelas regras da competição, ao abrir essa diferença o jogo é encerrado antes do tempo regulamentar da partida.

Integraram as demais equipes vencedoras deste ano - IF(distancia), segundo lugar, e Fire Boate, terceiro lugar, - Ricardo Vitor Costa, Ângelo de Souza Matos, Moises Limeira Soares, Gabriel Santos das Neves, Luciely Santos da Conceição, Matheus da Silva Santos, Paulo Felipe Carvalho dos Santos e Tayná Maria de Jesus Santos. Também participaram do campeonato mais cinco equipes do projeto de robótica que o Campus âԳ mantém com a Prefeitura de âԳ.

DSC 0110“Essa conquista foi fruto de várias horas de treinamento e esforço dos nossos estudantes. Foi muito empolgante ver a dedicação deles e a busca por melhorar as estratégias dos times, assim como a cumplicidade entre eles ao passar dicas e tentar aplicar a ideias que tinham. Nossa maior conquista não foram os troféus, mas sim o conhecimento adquirido e a sinergia desenvolvida nas nossas equipes que vão perdurar durante nossos projetos”, comemorou o professor Roberto Macena.

Para o aluno Matheus Marques, o excelente desempenho alcançado é fruto de um trabalho coletivo que ajudou na aquisição de conhecimentos na área de programação. “Atribuo essa conquista a todo o entrosamento da equipe e todo o nosso esforço para desenvolver as estratégias, além do auxílio dos nossos orientadores que nos ajudaram a colocar as ideias em prática, ou seja, essa não é somente uma vitória dos alunos, mas também dos docentes que nos acompanharam e nos auxiliaram até chegarmos à vitória”, afirmou.

DSC 0098O professor Raphael Pereira de Oliveira acredita que a vitória 糵foi impulsionada pela sede de aprender e crescer dos estudantes. “Todo esse processo até chegar ao reconhecimento e premiação foi muito gratificante. Ver os alunos aprendendo a colocar a lógica de programação em prática, buscando novas estratégias para cada jogo, realizando disputas entre eles, tudo isso foi muito gratificante e com certeza ajudou muito no processo de crescimento e aprendizagem dos nossos alunos”, destacou.

DSC 0138A finais do IV Campeonato Sergipano de Futebol de Robôs por Simulação aconteceram no último dia 27 de outubro. A fase eliminatória foi realizada no dia 07 e quatro equipes de âԳ se classificaram: as três vencedoras e mais a Exterminadores, da Escola Laura Costa. As partidas são disputadas em dois tempos de cinco minutos e o robôs são controlados por meio de um código (estratégia do time) escrito previamente pelos estudantes. No momento da partida, eles apenas posicionam os robôs no início de cada disputa e o restante do tempo executam as funções definidas no código inserido. Cada equipe produz duas estratégias para utilizar em cada um dos tempos.

Grupo de pesquisa

DSC 0124O 糵– Campus âԳ possui o grupo de pesquisa IFSmart, sob a coordenação de Roberto Macena, cujos projetos atuais desenvolvem estudos nas áreas de robótica e confecção de jogos voltados para o ensino dos níveis fundamental e médio. São eles: "Desenvolvimento de estratégias usando teorias de controle para competições de robótica" e "Compreendendo e avaliando plataformas de jogos para o processo de ensino-aprendizagem". Há também um projeto de extensão em parceria com a Prefeitura de âԳ, que usa a robótica para estimular os estudantes da rede pública a buscar capacitação na área de tecnologia.

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