Jornada Pedag贸gica do Campus 贰蝉迟芒苍肠颈补 discute g锚nero e racismo
Evento abordou ainda aspectos pr谩ticos na 谩rea de ensino e promoveu atividades hol铆sticas para melhoria do ambiente educacional
Em alus茫o ao m锚s da mulher, o Instituto Federal de Sergipe (IFS) 鈥� Campus 贰蝉迟芒苍肠颈补 deu um recorte de g锚nero e ra莽a na VII Jornada Pedag贸gica, realizada no 煤ltimo dia 6. Os professores acompanharam a palestra da diretora do Departamento de Educa莽茫o Profissional e Superior da Pr贸-reitoria de Ensino (Deps /Proen), Roseneide Santana dos Santos, que usou an煤ncios de produtos para cabelo para discutir o racismo e a condi莽茫o da mulher negra no pa铆s.
A programa莽茫o contou ainda com uma avalia莽茫o sobre o per铆odo letivo, orienta莽玫es sobre fluxos e documentos e delibera莽玫es sobre aspectos pr谩ticos da 谩rea de ensino. No encerramento, foram promovidas atividades mais hol铆sticas, como din芒micas de grupo e t茅cnicas de medita莽茫o para trabalhar o autoconhecimento e as limita莽玫es pessoais que interferem no ambiente educacional, sob a coordena莽茫o da facilitadora Silv芒nia 骋濒贸谤颈补 de Oliveira Os贸rio, da Cyclo Consultoria.
Segundo a diretora do Campus 贰蝉迟芒苍肠颈补, S么nia Pinto de Albuquerque Melo, que participou diretamente da organiza莽茫o da Jornada Pedag贸gica, o evento foi al茅m das obriga莽玫es e deveres dos professores. 鈥淭ivemos a oportunidade de fazer reflex玫es mais abrangentes para aprimorar o desempenho em sala de aula, ampliar nossa vis茫o de mundo e melhorar as rela莽玫es interpessoais鈥�, ressaltou.
滨尘辫辞谤迟芒苍肠颈补
A professora de Hist贸ria, Sociologia e Filosofia, Carla Karine Santana Oliveira, considerou oportuno abordar machismo e g锚nero no m锚s em que se comemora o Dia Internacional da Mulher (8 de mar莽o). 鈥淔oi importante ampliar as discuss玫es que j谩 realizamos em sala de aula com os alunos para o conjunto dos professores e buscar uma abordagem mais interdisciplinar鈥�, salientou.
A palestrante Roseneide Santana avaliou o debate como participativo e qualificado. 鈥淎 nossa felicidade enquanto educador 茅 passar o conhecimento adiante. Gosto do trabalho burocr谩tico porque me sinto 煤til, mas ao mesmo tempo sinto falta desse contato mais direto com a 谩rea de ensino, onde temos a possibilidade de dialogar, trocar, criar pol锚micas e tratar de assuntos s茅rios鈥�, afirmou.
Redes Sociais