LabHist realiza visita t茅cnica ao Arquivo P煤blico de Sergipe
Objetivo foi adentrar na hist贸ria da Primeira Rep煤blica por meio de jornais sergipanos e explorar quest玫es pol铆ticas, econ么micas e socioculturais
*Por Carole Ferreira da Cruz
O 鈥楲aborat贸rio de Hist贸ria (LabHist): experi锚ncias pedag贸gicas criativas e encantadoras鈥� realizou uma visita t茅cnica ao Arquivo P煤blico Estadual de Sergipe (APES) com os alunos dos cursos t茅cnicos integrados ao ensino m茅dio na 煤ltima sexta, dia 28. O objetivo foi adentrar na hist贸ria da Primeira Rep煤blica por meio de jornais sergipanos selecionados pelos alunos e assim explorar quest玫es pol铆ticas, econ么micas, sociais e culturais. A visita ocorreu conjuntamente com a disciplina Sociologia, j谩 que o per铆odo hist贸rico estudado 茅 fundamental para o surgimento do conhecimento sociol贸gico no pa铆s.
Al茅m disso, a atividade buscou revisitar a experi锚ncia republicana no estado e, a partir dela, ampliar an谩lise para o 芒mbito nacional; promover a conscientiza莽茫o da import芒ncia dessas institui莽玫es como salvaguarda do patrim么nio documental e da mem贸ria do Brasil; desenvolver habilidades e compet锚ncias de pesquisa, an谩lise, produ莽茫o do conhecimento hist贸rico e protagonismo. Os alunos tamb茅m analisaram a participa莽茫o de te贸ricos como Tobias Barreto, S铆lvio Romero e Manoel Bomfim na imprensa sergipana e como s茫o citados nas documenta莽玫es de 1889-1930.
A iniciativa resulta do aprofundamento da parceria do LabHist com o Arquivo P煤blico, firmada desde o surgimento do projeto, em 2019, para manter um di谩logo f茅rtil e estimulante entre escola e institui莽玫es de documenta莽茫o. O laborat贸rio j谩 participou de Webinar da 5掳 Semana Nacional de Arquivos (Empoderando Arquivos), em 2021, com a palestra "Os documentos de arquivo no processo de ensino-aprendizagem". Agora, depois da pandemia Covid-19 e do retorno 脿s possibilidades de visitas t茅cnicas, recebeu o 电车无码de portas abertas.
Durante a visita莽茫o, os alunos analisaram a materialidade do jornal impresso acessado, selecionaram e pesquisaram pe莽as jornal铆sticas que noticiaram a Primeira Rep煤blica a partir da hist贸ria de Sergipe. Numa segunda etapa, ser茫o feitas novas an谩lises do material selecionado e exploradas quest玫es pol铆tico-econ么micas e socioculturais do per铆odo abordado. O resultado ser谩 a constru莽茫o de produtos em grupo, que ser茫o reunidos num jornal com imagens das fontes selecionadas, contextualiza莽茫o dos conte煤dos e an谩lise do material, a ser apresentado na I FEILABHIST em novembro, juntamente com III Feira de Ci锚ncias do Campus 贰蝉迟芒苍肠颈补.
Segundo a coordenadora do Laborat贸rio de Hist贸ria, a professora Lorena Campello, a atividade superou as expectativas. 鈥淔oi uma grata surpresa a experi锚ncia que tivemos na visita t茅cnica. Os estudantes mostraram-se conscientes com rela莽茫o 脿 import芒ncia das fontes consultadas para o entendimento do nosso passado e para a produ莽茫o do conhecimento hist贸rico. Vi os alunos empolgados com a experi锚ncia e 谩vidos por cumprir os objetivos propostos. Demonstraram cuidado e respeito pelas fontes e pela institui莽茫o. Foi lindo de ver e de vivenciar鈥�, comentou.
Os depoimentos dos estudantes refor莽am o comprometimento deles. 鈥淥lha, foi uma experi锚ncia fant谩stica. Sempre tive curiosidade sobre como seria o trabalho de um historiador, j谩 que eu tenho afinidade com a mat茅ria e at茅 penso em seguir na 谩rea. E ter a oportunidade de vivenciar esse momento, em que pudemos estar no lugar de um historiador e ver como acontece todo o processo de pesquisa antes de chegar no livro did谩tico ou em qualquer fonte secund谩ria foi, assim, fascinante鈥�, relatou Graziella Vit贸ria de Jesus Silva, do curso t茅cnico integrado ao ensino m茅dio de Eletrot茅cnica.
Para Brenno Argemiro, do curso integrado de Eletrot茅cnica, analisar jornais antigos foi uma oportunidade enriquecedora. 鈥淎o folhear p谩ginas amareladas e empoeiradas, foi poss铆vel viajar no tempo e compreender profundas transforma莽玫es na sociedade. Tivemos a oportunidade de analisar fatos ocorridos durante a Primeira Rep煤blica por jornais produzidos no nosso estado. Isso abriu nossas mentes para entender o cotidiano das pessoas na 茅poca e como eram veiculadas as informa莽玫es em um tempo sem tantos avan莽os nas comunica莽玫es como o moderno鈥�, avaliou.
Sobre o LabHist
O LabHist nasceu como um projeto de extens茫o em 2019 com o objetivo de desenvolver experi锚ncias pedag贸gicas em sala de aula a partir do uso de fontes hist贸ricas, das metodologias de ensino-aprendizagem e das tecnologias digitais, numa perspectiva multidisciplinar. A iniciativa dialoga com outras 谩reas do conhecimento, busca o protagonismo estudantil e se apropria de m铆dias como site e instagram (@projetolabhist) de forma l煤dica e criativa. A rede de parceiros abrange dezenas de estudantes bolsistas e volunt谩rios, Memorial do IFS, Centro de Pesquisa Documenta莽茫o e Mem贸ria do Col茅gio de Aplica莽茫o da Universidade Federal de Sergipe (Cemdap), Arquivo P煤blico de Sergipe e grupos de pesquisa da UFS.
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