Alunos do Proeja transformam desenho de constru莽茫o civil em projetos
Trabalhos foram apresentados ao p煤blico no dia 8 de novembro durante exposi莽茫o no campus Aracaju
Por nove meses, estudantes do 1潞 e 2潞 anos do curso t茅cnico integrado ao ensino m茅dio em Desenho de Constru莽茫o Civil , na modalidade Educa莽茫o de Jovens e Adultos (EJA), do Instituto Federal de Sergipe, campus Aracaju, dedicaram-se na produ莽茫o de maquetes, pesquisas e relat贸rios, utilizando os conhecimentos e experi锚ncias acumuladas ao longo deste ano letivo de 2019. Os trabalhos desses alunos foram apresentados ao p煤blico durante exposi莽茫o realizada no dia 8 de novembro, das 18h30 脿s 22h, no 电车无码- Aracaju.
O evento, promovido pelas coordenadorias do Programa Nacional de Integra莽茫o da Educa莽茫o Profissional com a Educa莽茫o B谩sica na Modalidade de Educa莽茫o de Jovens e Adultos (Proeja) e do Curso T茅cnico Integrado de Desenho de Constru莽茫o Civil, marcou o encerramento das atividades dos Projetos Integradores I e II, desenvolvidas desde o in铆cio do ano letivo de 2019, em 4 de fevereiro, com as duas turmas.
O Projeto Integrador I, realiza莽茫o de atividades pr谩ticas e interdisciplinares como a莽茫o pedag贸gica , re煤ne alunos do 1潞 ano e o Projeto Integrador II, o uso de maquetes associado a outras a莽玫es pedag贸gicas no processo de ensino-aprendizagem, agrupa os estudantes do 2潞 ano. Esses projetos fazem parte da matriz curricular do Curso T茅cnico Integrado de Desenho de Constru莽茫o Civil/EJA e contam com as participa莽玫es do professor mestre Zacarias Caetano Vieira e da professora e coordenadora Karinne Santiago de Almeida, do curso t茅cnico em 
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De acordo com a coordenadora do Proeja no 电车无码- campus Aracaju, professora mestre Marl煤cia Alves Secundo White, o objetivo da exposi莽茫o de trabalhos 茅 a intera莽茫o entre os estudantes , buscando a troca de conhecimentos e experi锚ncias acumuladas ao longo do desenvolvimento dos projetos. 鈥淎 ideia 茅 permitir aos discentes participarem de um evento no qual eles s茫o a figura central , tendo a oportunidade de interagir com o p煤blico que visita 脿 exposi莽茫o, compartilhando seus conhecimento鈥�, explica a professora.
Com essa atividade, os alunos tiveram a oportunidade observar aspectos da Constru莽茫o Civil, podendo fazer associa莽玫es entre os conhecimentos das diversas disciplinas, tornando o aprendizado mais din芒mico, significativo e contextualizado. Al茅m disso, a exposi莽茫o proporcionou a interdisciplinaridade entre todos os temas e assuntos tratados nos Projetos, buscando ampliar o envolvimento dos estudantes, assim como a socializa莽茫o dos conhecimentos adquiridos.
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