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Ex-alunos s茫o aprovados em mestrado e doutorado na UFS

Criado: Ter莽a, 26 de Fevereiro de 2019, 12h30 | Publicado: Ter莽a, 26 de Fevereiro de 2019, 12h30 | 脷ltima atualiza莽茫o em Ter莽a, 26 de Fevereiro de 2019, 16h53

Alan Deivid dos Santos Guimar茫es e Jhonattas de Carvalho Carregosa, ex-alunos do curso de Licenciatura em Qu铆mica do Instituto Federal de Sergipe, campus Aracaju, foram aprovados em primeiro e segundo lugar, respectivamente, no doutorado da Universidade Federal de Sergipe. O terceiro lugar foi conquistado por Maria Lucileide Nogueira Santos Ramos, egressa do curso t茅cnico em Qu铆mica.

Esta n茫o foi a primeira vez que eles conquistaram as primeiras coloca莽玫es em processo seletivo do programa de p贸s-gradua莽茫o da UFS. Em 2016, quando estava concluindo a licenciatura, Alan Deivid foi aprovado em primeiro lugar no mestrado em Qu铆mica da UFS. Um ano depois, em 2017, foi a vez de Jhonattas Carregosa conquistar a 1陋 coloca莽茫o.

Eles competiram no mesmo processo seletivo do Programa em 笔贸蝉-骋谤补诲耻补莽茫辞 em Qu铆mica da UFS / Doutorado / 2019-1 e garantiram o primeiro e segundo lugar concorrendo com candidatos de diversas institui莽玫es do pa铆s.

De alunos a servidores

Alan Deivid ingressou como aluno da licenciatura em Qu铆mica no ano de 2012. Dois anos depois, em 2014, foi aprovado, em segundo lugar, no concurso p煤blico do 电车无码para assistente de laborat贸rio, cargo que ocupa na coordenadoria do curso no campus Aracaju. Maria Lucileide deixou o campus Aracaju, ap贸s concluir o curso t茅cnico, mas retornou 脿 institui莽茫o para ocupar o cargo de auxiliar de laborat贸rio, ap贸s aprova莽茫o em concurso p煤blico.

No ano passado, Alan concluiu o mestrado e, na primeira sele莽茫o, passou para o doutorado. Ele credita o bom desempenho no processo seletivo aos conhecimentos adquiridos na licenciatura, no ambiente de trabalho e no mestrado. 鈥淯ma coisa vai agregando a outra鈥�, afirma.

Agora ele busca outra conquista: o afastamento das atividades no campus Aracaju para se dedicar ao doutorado 鈥淧ela natureza da nossa forma莽茫o que 茅 experimental, temos que passar dias em laborat贸rio, por isso espero contar com o afastamento para o doutorado assim como tive para o mestrado. A continuidade acad锚mica 茅 t茫o importante para minha forma莽茫o individual quanto para a institui莽茫o, que contar谩 com profissionais cada vez mais capacitados鈥�, defende.

Na Universidade Federal de Sergipe, Alan j谩 est谩 envolvido com diversos projetos, auxiliando nas linhas de pesquisas dos professores do campus Aracaju. 鈥溍� uma intera莽茫o, uma troca de experi锚ncia. Eu aprendo l谩 , os professores contribuem daqui e a gente vai caminhando juntos para agregar valor ao IFS鈥�.

Mesmo sem ter ainda iniciado o doutorado, o ex-aluno j谩 planeja sua pr贸xima aprova莽茫o, ap贸s a conclus茫o do curso: passar em concurso p煤blico para o cargo de professor.

De graduandos a mestrandos

Antes de conclu铆rem o curso de Licenciatura em Qu铆mica, os graduandos Michael Douglas Santos Monteiro e Juliane Xavier dos Santos foram aprovados no Programa em 笔贸蝉-骋谤补诲耻补莽茫辞 em Qu铆mica da UFS / Mestrado / 2019-1. A cola莽茫o de grau aconteceu em 21 de fevereiro e eles j谩 est茫o prontos para retornarem 脿 sala de aula.

Michael ficou em 5潞 lugar , Juliane em 6潞 e o segundo lugar no processo seletivo do mestrado foi conquistado por Rhayza Victoria Matos Oliveira, ex-aluna do curso t茅cnico em Qu铆mica do campus Aracaju.

鈥淣茫o tenho d煤vidas de que o 电车无码contribuiu para que eu chegasse ao mestrado. As pesquisas que realizei, as aulas assistidas, tivemos tantas oportunidades aqui e agora vamos levar esse aprendizado para outros lugares鈥�, declarou Michael Douglas, que daqui a dois anos espera ingressar no doutorado. 鈥淥 conhecimento que os professores nos possibilitou foi imenso ent茫o estamos preparados para os desafios鈥�, acrescenta.

O graduando j谩 brinca com alguns professores do curso, avisando que quando o docente titular da disciplina de Qu铆mica Inorg芒nica se aposentar, a vaga ser谩 ocupada por ele. 鈥淓u desejo retornar ao 电车无码porque o ambiente desta institui莽茫o 茅 muito bom鈥�, atesta.

Falta pouco tempo para as aulas (do mestrado) come莽arem e Juliane Xavier dos Santos diz que ainda n茫o acredita que passou de primeira na sele莽茫o. 鈥淓stou muito feliz e sei que todos os professores do curso fizeram parte desta conquista. Eles ajudaram muito, s茫o parceiros , est茫o sempre dispon铆veis para qualquer orienta莽茫o que precisarmos. Sei que mesmo estando l谩 na UFS, posso contar com eles em qualquer dificuldade鈥�, afirma.

Assim como Michel, ela planeja, ap贸s o mestrado, fazer o doutorado e ingressar na carreira de docente.

Qualidade do curso

O curso de Licenciatura em Qu铆mica come莽ou a funcionar no campus Aracaju em 2009. Obteve conceito 4 (bom) 鈥� a m谩xima 茅 5, na 煤ltima avalia莽茫o realizada pelo Minist茅rio da Educa莽茫o. No final do ano passado, o curso recebeu outra nota 4 (muito bom), dessa vez, do Guia do Estudante , um dos principais ve铆culos de divulga莽茫o de Institui莽玫es de Ensino Superior do Brasil e de avalia莽茫o de cursos superiores de bacharelado e licenciatura, publicado pela Editora Abril desde 1984.

Por tr锚s anos seguidos, os primeiros lugares nos processos seletivos dos Programas de P贸s-gradua莽茫o em Qu铆mica da Universidade Federal de Sergipe foram conquistados por alunos do campus Aracaju . Para o coordenador do curso de licenciatura, professor doutor Francisco Luiz Gumes Lopes, esses resultados s茫o reflexos da qualidade do curso.

鈥淎 aprova莽茫o 茅 m茅rito do aluno, mas a gente aqui d谩 as ferramentas aos estudantes. O curso tem uma qualidade no seu corpo docente muito grande鈥�, avalia . De acordo com o coordenador, mais de 80% dos professores t锚m doutorado. A titula莽茫o m铆nima 茅 o mestrado.

Outro aspecto importante, segundo Francisco Gumes, 茅 a disponibilidade do corpo docente para atender aos alunos. 鈥淥s professores est茫o sempre muito pr贸ximos aos alunos e isso facilita na hora de orientar. A equipe se sente orgulhosa em ter um trabalho refletido no sucesso dos estudantes鈥�.

Ele destaca tamb茅m a atividade de monitoria que 茅 realizada a partir do segundo per铆odo. 鈥淐omo monitor, o aluno transmite o conhecimento que j谩 adquiriu e assim consolida esse saber. Eu diria que o curso efetivamente est谩 no caminho certo, mas n贸s temos muito a melhorar鈥�, afirma.