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Microest谩gio amplia o conhecimento dos alunos

Escrito por MARINEIDE BONFIM BASTOS | Criado: Ter莽a, 23 de Outubro de 2018, 09h09 | Publicado: Ter莽a, 23 de Outubro de 2018, 09h09 | 脷ltima atualiza莽茫o em Ter莽a, 23 de Outubro de 2018, 09h29

O microest谩gio teve como objetivo proporcionar interc芒mbio entre alunos com empresas do setor da constru莽茫o civil. O grupo tamb茅m realizou visitas culturais a cidade de Olinda, esteve na oficina de cer芒mica Brennand e participou de atividades orientadas relacionadas ao planejamento urbano da cidade de Recife, percorrendo o Jardim do Baob谩 que 茅 o ponto de partida do projeto Parque Capibaribe.

Acompanhados pelo renomado arquiteto e urbanista Roberto Montesuma, os estudantes conheceram o projeto do INCITI, rede de pesquisadores da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), e a interven莽茫o arquitet么nica do bairro de Santa Tereza, chamado Compaz, Centro Comunit谩rio da Paz, concebido sob a ideia de difundir a cultura de paz com o objetivo de garantir inclus茫o social e o fortalecimento comunit谩rio.

Este projeto, o Compaz, transformou a vida de moradores e reduziu os 铆ndices de viol锚ncia, por isso 茅 refer锚ncia nacional e est谩 sendo estudado no mundo inteiro. 鈥淎 visita t茅cnica agregou conhecimentos t茅orico鈥攑r谩ticos, permitindo aprimoramento dos conhecimentos dos discentes e docentes e possibilitando a atualiza莽茫o dos conte煤dos adquiridos em sala de aula鈥�, comentou a coordenadora do curso t茅cnico em Edifica莽玫es, Karinne Santiago de Almeida Dantas.

ATIVIDADES

Na Concrepoxi Engenharia, empresa voltada para servi莽os especializados nas 谩reas de recupera莽茫o e refor莽os estruturais, constru莽茫o civil e restaura莽茫o de patrim么nio hist贸rico, os alunos conheceram as obras de restauro realizadas no Pal谩cio do Campo das Princesas, que 茅 a sede administrativa do poder executivo de Pernambuco. Na sede da unidade, foi realizado uma apresenta莽茫o de algumas obras de grande porte realizados pela empresa.

J谩 na T&A Pr茅-moldados de Concreto, ind煤stria fabricante de elementos de concreto para estruturas de grande complexidade, como shopping centers, edif铆cios-garagens, centros de log铆stica, al茅m de projetos especiais, como refinarias, estaleiros, obras portu谩rias e industriais, os estudantes viram o processo de fabrica莽茫o dos seguintes elementos: lajes, vigas, pilares, pain茅is, telhas, blocos, pisos e estacas. O grupo tamb茅m conheceu o laborat贸rio onde s茫o realizados ensaios nas pe莽as de concreto.

Na visita 脿 f谩brica de Lou莽as Recife, adquirida em 2008 pela Duratex , os alunos assistiram a todo o processo de fabrica莽茫o das lou莽as sanit谩rias (bacias sanit谩rias, lavat贸rios, tanques, etc.), desde a aquisi莽茫o da mat茅ria-prima at茅 a esmalta莽茫o das pe莽as. A empresa conta com as marcas Deca e Belize; possui uma 谩rea industrial de 30 mil metros quadrados e produz 2,8 milh玫es de pe莽as/ano.

A equipe teve a oportunidade de conhecer o processo de execu莽茫o de estacas tipo h茅lice continua, deslocamento (么mega), crava莽茫o de estacas pr茅moldadas de concreto e met谩licas com equipamentos sobre esteira de martelo hidr谩ulicos, todas com diferentes di芒metros e profundidades de execu莽茫o, durante visita a SoloSSantini - Tecnologia na Constru莽茫o, empresa que atua nas 谩reas de funda莽玫es especiais para os v谩rios tipos de solos.

PLANEJAMENTO URBANO

O Parque Capibaribe 茅 um projeto que prev锚 um sistema de parques integrados ao longo das duas margens do Rio Capibaribe, totalizando 30km, e revoluciona a forma como as pessoas vivem a cidade ao reconect谩-las com as 谩guas do rio, resgatando a bacia hidrogr谩fica como espinha dorsal da cidade por meio de 谩reas de lazer, descanso e bem estar. Durante essa visita os alunos visitaram os m贸dulos Jardim do Baob谩 e Ponte D鈥櫭篶hoa. Ao final eles foram conhecer o Centro Comunit谩rio da Paz 鈥� Compaz Governador Eduardo Campos na comunidade Alto Santa Terezinha, o qual oferece servi莽os voltados ao est铆mulo 脿s atividades esportivas, culturais e de resgate social, com o objetivo de incentivar o fortalecimento comunit谩rio.

Uma visita ao Centro Hist贸rico de Olinda integrou o roteiro das atividades. Os alunos conheceram o conjunto de patrim么nio hist贸rico, arquitet么nico, urban铆stico e paisag铆stico que foi tombado pelo Instituto do Patrim么nio Hist贸rico e Art铆stico Nacional, Iphan, em 1968, referindo-se a uma 谩rea de 1,2 km虏 e cerca de 1.500 im贸veis, os quais testemunham diferentes estilos arquitet么nicos.

Na Oficina de Cer芒mica Brennand, os alunos tiveram a oportunidade de conhecer o museu de arte que tem um 谩rea constru铆da de 15 km虏 conta com diversos espa莽os, al茅m de jardins projetados pelo artista pl谩stico Burle Marx, totalizando um acervo com mais de 2 mil pe莽as, entre esculturas e pinturas.

Para a professora Karinne Santiago de Almeida Dantas, atividades desta natureza s茫o importantes, pois se configuram como uma grande oportunidade para o desenvolvimento pessoal do aluno, visto que, o estudante ampliar谩 a sua compreens茫o, por meio de visitas 脿s obras, laborat贸rios, empresas e ind煤strias que operam com novas tecnologias. Os professores Zacarias Caetano Vieira e Eug锚nio Figueiredo de Albuquerque tamb茅m acompanharam os alunos neste microest谩gio.