Jornada Pedag贸gica 茅 aberta com palestra sobre os desafios de ser professor
Dirigentes, docentes, pedagogos e t茅cnicos em assuntos educacionais do Campus Aracaju est茫o reunidos no Hotel Real Classic, na Atalaia, participando da Jornada Pedag贸gica, evento promovido pela Dire莽茫o Geral, por meio da Diretoria de Ensino e Ger锚ncias de Ensino T茅cnico e de Gradua莽茫o, com objetivo de melhorar o processo de ensino-aprendizagem.
A solenidade de abertura aconteceu na manh茫 desta quinta-feira e as atividades prosseguem at茅 as 17h15 dessa sexta-feira, dia 5 de dezembro. No primeiro dia do evento, a professora Ana Luiza Melo de Almeida, que 茅 graduada em Pedagogia e Servi莽o Social; mestre em Educa莽茫o pela Universidade Federal de Sergipe, falou sobre 鈥淎 pr谩tica pedag贸gica: os desafios de ser professor鈥� e defendeu aulas mais din芒micas. A palestrante tamb茅m destacou a import芒ncia do encontro que, segundo ela, dar谩 oportunidade aos profissionais de repensarem a pr谩tica e organiza莽茫o pedag贸gica.
A edi莽茫o deste ano est谩 abordando temas que v茫o desde a ess锚ncia do papel docente, tais como pr谩tica pedag贸gica, educa莽茫o e diversidade, pesquisa e extens茫o, at茅 temas que permeiam o dia a dia do professor, como sa煤de ocupacional, regulamento de encargos docentes (RED), legisla莽茫o correlata 脿 carreira e gest茫o ambiental no trabalho.
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Momento de planejamento
Para o pr贸-reitor de Ensino do Instituto Federal de Sergipe, professor Alberto Aciole Bonfim, a jornada, nesses dois dias, possibilitar谩 a troca de conhecimento entre especialistas, gestores, professores e t茅cnicos pedag贸gicos. Ele entende que o planejamento 茅 necess谩rio para garantir a aprendizagem e disse que o objetivo principal da institui莽茫o 茅 proporcionar ao aluno uma educa莽茫o de qualidade.
O diretor geral do Campus Aracaju, professor Elber Ribeiro Gama, entende que a Jornada Pedag贸gica 茅 um evento que permite transcender os limites da escola, contribuindo para a integra莽茫o do corpo docente e administrativo, sobretudo integrando todas as atividades que a escola concomitantemente desenvolve. 鈥淭emos a possibilidade de melhorar a integra莽茫o do ponto de vista de interrela莽茫o pessoal, favorecendo o clima organizacional鈥�, avalia.
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In铆cio das aulas
Professor Elber lembrou que o encontro antecede o segundo semestre do ano letivo de 2014, que ser谩 iniciado na pr贸xima ter莽a-feira, dia 9 de dezembro. 鈥溍� o momento de motivar os docentes e equipe pedag贸gica鈥�.
A Jornada, afirma a diretora de Ensino, professora Fabiana Faxina, busca criar um espa莽o para esclarecimento, discuss茫o, troca de informa莽玫es e, ao mesmo tempo, integra莽茫o do corpo docente, da assessoria pedag贸gica e da administra莽茫o do Campus Aracaju.
鈥淥 principal objetivo deste evento 茅 a melhoria do processo de ensino-aprendizagem, processo este que n茫o se limita ao espa莽o e 脿s atividades da sala de aula, mas 脿s a莽玫es desempenhadas pelo docente em sua amplitude. Tais a莽玫es e a pr贸pria vida funcional docente exercem influ锚ncia sobre o ensino, que 茅 a raz茫o da exist锚ncia da nossa institui莽茫o鈥�, disse Fabiana.
A abertura da Jornada contou com a presen莽a do gerente de Gradua莽茫o do Campus Aracaju, professor Euler Wagner Freitas Santos e da gerente de Ensino T茅cnico, professora Adalgisa Mendon莽a Mota. O professor Alberto Aciole representou o reitor Ailton Ribeiro.
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A segunda palestra do dia foi com o pr贸-reitor de Gest茫o de Pessoas, professor Marco Arlindo Amorim Nery, e o chefe do Departamento de Sele莽茫o e Desenvolvimento de Pessoas, Diego Rodrigues da Silva, que falaram a respeito dos direitos e deveres dos docentes. Em seguida, o professor Elber Gama palestrou sobre inatividade f铆sica e morbidades associadas. A jornada prossegue nessa sexta-feira (5) com atividades pela manh茫 e 脿 tarde. Confira a programa莽茫o aqui.
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