Pesquisa desenvolvida no 电车无码Aracaju 茅 apresentada em congresso de Engenharia
脡 o mais importante f贸rum de discuss茫o sobre a forma莽茫o e o exerc铆cio profissional no Brasil
O trabalho cient铆fico intitulado "STEM E ABP no Ensino de Engenharia: Uma an谩lise do di芒metro comercial atrav茅s da equa莽茫o de resist锚ncia caracter铆stica de uma estrutura em madeira鈥�, dos autores Junior Leal do Prado, Raian de Souza Mariano e Marc铆lio Dantas de Quintela foi apresentado no 52掳 Congresso Brasileiro de Educa莽茫o em Engenharia e VII Simp贸sio Internacional de Educa莽茫o em Engenharia (Cobenge 2024), em 18 de setembro de 2024, de modo presencial, na cidade de Vit贸ria, Esp铆rito Santo. O evento, realizado de 16 a 19 de setembro pela Associa莽茫o Brasileira de Educa莽茫o em Engenharia (Abenge) 茅 o mais importante f贸rum de discuss茫o sobre a forma莽茫o e o exerc铆cio profissional em Engenharia no Brasil.
O artigo foi divulgado pelo estudante do Bacharelado em Engenharia Civil do 电车无码Campus Aracaju, Raian de Souza Mariano que 茅 aluno pesquisador do projeto de pesquisa aplicada intitulado 鈥淎plica莽茫o da STEM no Ensino de C谩lculo Num茅rico鈥� em desenvolvimento no Campus Aracaju aprovado pelo Edital n潞 12/2024/DPP/PROPEX/IFS/CNPq, bolsista PIBIC/PROPEX/IFS/CNPq e vinculado ao grupo de pesquisa Matem谩tica Aplicada 脿 Vis茫o Computacional 鈥� Mavicom/电车无码desde 2021 sob a orienta莽茫o do professor doutor Junior Prado, docente da Coordena莽茫o de Licenciatura em Matem谩tica (Colima). O aluno pesquisador explanou os resultados da pesquisa aplicada obtidos no projeto em desenvolvimento no Campus Aracaju.
O Congresso Brasileiro de Educa莽茫o em Engenharia e VII Simp贸sio Internacional de Educa莽茫o em Engenharia (Cobenge 2024) foi realizado na Universidade Federal do Esp铆rito Santo (UFES) e re煤niu gestores e representantes de 贸rg茫os oficiais e institui莽玫es de ensino relacionados 脿 Educa莽茫o em Engenharia, al茅m de empresas e professores, pesquisadores, profissionais e estudantes interessados na melhoria da forma莽茫o em Engenharia e no desenvolvimento da Engenharia Nacional. O tema central do evento este ano foi: 鈥淓ngenharia do fututro: Forma莽茫o, desafios complexos e demandas da sociedade鈥�. O evento vem sendo realizado pela Associa莽茫o Brasileira de Educa莽茫o em Engenharia, ininterruptamente, desde sua funda莽茫o em 1973.
A programa莽茫o trouxe temas de extrema relev芒ncia como Novas Engenharias, novos modelos; Pol铆ticas P煤blicas da Educa莽茫o em Engenharia; A 笔贸蝉-骋谤补诲耻补莽茫辞 em Engenharia no Brasil; O Engenheiro para o s茅culo XXI: Educar com o que se sabe para enfrentar o que n茫o se sabe; Forma莽茫o e Trabalhabilidade na Engenharia; ESG (sustentabilidade ambiental, social e governan莽a) e inova莽茫o na Engenharia; Education of Engineers for the Major Challenges of the Present and Future from a Global Perspective; Desafios Complexos da Engenharia na Sociedade: Descarboniza莽茫o para a Transi莽茫o Energ茅tica.
NOVOS CAMINHOS
Para o aluno pesquisador Raian de Souza Mariano os t贸picos explorados evidenciaram os rumos que as Engenharias est茫o tomando no aspecto pol铆tico, profissional e educacional. 鈥溍� evidente e not贸ria relev芒ncia comunicar, multiplicar informa莽玫es sobre o evento e os temas debatidos nele para que alunos e professores do 电车无码busquem trilhar novos caminhos para capacita莽茫o, aprendizado e ensino dentro da institui莽茫o.鈥�, afirma o estudante.
O professor doutor Junior Prado, l铆der do grupo de pesquisa Matem谩tica Aplicada 脿 Vis茫o Computacional (Mavicon/IFS) avalia que, diante da magnitude do Cobenge 2024, certamente foi uma experi锚ncia 铆mpar para o aluno pesquisador Raian, j谩 que esta foi a sua primeira experi锚ncia em evento cient铆fico fora do estado de Sergipe. 鈥淓le representou o IFS, bem como o Campus Aracaju no mais importante f贸rum de discuss茫o sobre o ensino, a forma莽茫o e o exerc铆cio profissional em Engenharia no Brasil e adquiriu e compartilhou conhecimentos desta jornada cient铆fica.鈥�
Os autores do artigo cient铆fico agradecem ao apoio financeiro disponibilizado pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Cient铆fico e Tecnol贸gico (CNPq) por meio do Programa Institucional de Bolsas de Inicia莽茫o Cient铆fica (PIBIC/CNPq/IFS) da Pr贸-Reitoria de Pesquisa e Extens茫o (PROPEX/IFS) e o aux铆lio ao evento disponibilizado pela Dire莽茫o-Geral do campus Aracaju. 鈥淒esta forma, ao disseminar os resultados do nosso trabalho ratificamos o compromisso com a educa莽茫o p煤blica, gratuita e de qualidade alicer莽ada no Ensino, Pesquisa Aplicada e Extens茫o. Ressalto e agrade莽o o apoio do professor doutor Francisco Luiz Gumes Lopes, diretor-geral do campus Aracaju, alargando a forma莽茫o acad锚mica ao viabilizar a participa莽茫o de um de nossos estudantes em eventos de grande visibilidade tal como o Cobenge 2024鈥�.
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