Estudantes participam de desafio da seletividade alimentar
Iniciativa visa a cria莽茫o de prot贸tipos de solu莽玫es a partir do conhecimento das demandas de pessoas com Transtorno do Espectro do Autismo
O Dia Mundial de Conscientiza莽茫o sobre o Autismo tamb茅m 茅 uma data de aprendizado. Essa 茅 a proposta do N煤cleo de Atendimento 脿s Pessoas com Necessidades Espec铆ficas (Napne) do Instituto Federal de Sergipe (IFS), Campus Aracaju, ao realizar ter莽a-feira, 2 de abril, um desafio para provocar a cria莽茫o de solu莽玫es voltadas ao problema associados 脿 seletividade alimentar.
A a莽茫o foi realizada com aproximadamente 30 alunos do 3潞 ano do curso integrado de Alimentos, na disciplina Tecnologia de Frutas e Hortali莽as e possibilitou uma reflex茫o acerca do que 茅 o Transtorno do Espectro do Autismo. A inten莽茫o 茅 promover a conscientiza莽茫o sobre o autismo, com foco nos problemas relacionados 脿 seletividade alimentar.
O desafio proposto aos estudantes visa a cria莽茫o de prot贸tipos de solu莽玫es a partir do conhecimento das demandas de pessoas com TEA, de forma a enriquecer a forma莽茫o de futuros profissionais. Os alunos ter茫o um prazo de duas semanas para apresentarem suas ideias, como parte das atividades da disciplina ministrada pela professora Hyrla Grazielle Silva de Araujo Couto.
O coordenador do N煤cleo de Atendimento 脿s Pessoas com Necessidades Espec铆ficas, professor Danilo Lemos Batista, lembra que a professora da disciplina Tecnologia de Frutas e Hortali莽as do curso t茅cnico integrado em Alimentos procurou o Napne para fomentar uma a莽茫o em sala de aula no dia 2 de abril, data em que celebramos o Dia Mundial de Conscientiza莽茫o do Autismo. 鈥淔icamos muito felizes em poder aproveitar um tema t茫o relevante para a sociedade para incrementar a forma莽茫o de futuros profissionais na 谩rea de Alimentos.鈥� , afirma Danilo. 鈥淧enso que 茅 importante eles terem esse conhecimento para poder entender, acolher e incluir pessoas com TEA do seu 芒mbito familiar e/ou profissional.鈥� , justifica a professora Hyrla.
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