Torneio interclasses re煤ne 400 estudantes
Ap贸s dois anos suspenso devido 脿 pandemia, evento 茅 aberto em clima de confraterniza莽茫o para mais uma edi莽茫o
Os Jogos de Integra莽茫o do campus Aracaju do Instituto Federal de Sergipe (IFS), que acontecem no gin谩sio de esportes da institui莽茫o, entrou nesta segunda-feira (7), no quarto dia de competi莽玫es. Quatrocentos alunos do 1潞, 2潞 e 3潞 anos dos cursos t茅cnicos integrado ao ensino m茅dio participam do torneio, disputando as modalidades: handebol, futsal, voleibol, basquete, queimado, pebolim, xadrez e tenis de mesa, nas categorias masculino e feminino, e corrida r煤stica.
A competi莽茫o, promovida anualmente pelos professores da Coordenadoria de Educa莽茫o F铆sica (Coefe), foi aberta quinta-feira (3) pelo diretor-geral do 电车无码campus Aracaju, professor doutor Francisco Gumes, que destacou a import芒ncia do evento para fomentar uma cultura esportiva entre os estudantes, desenvolvendo os conceitos referentes a solidariedade, trabalho em equipe, tomada de decis茫o, respeito 脿s regras e empatia. O torneio termina nesta ter莽a-feira,8.
Os jogos contam com a participa莽茫o de 18 turmas do integrado dos seis cursos ofertados pelo campus Aracaju, divididas em tr锚s categorias, de acordo com a s茅rie. As delega莽玫es dos cursos de Alimentos, Edifica莽玫es, Eletr么nica, Eletrot茅cnica, Inform谩tica e Qu铆mica desfilaram durante a solenidade de abertura, que contou com a presen莽a da diretora de Ensino, professora mestre Ana Paula Cavalcante, e da gerente de Ensino T茅cnico Integrado, professora doutora Val茅ria Maria Santana Oliveira.
O juramento do atleta foi realizado pela aluna Maria Luiza, do 2潞 ano do curso m茅dio integrado de Edifica莽玫es, que se destaca por seu entusiasmo e alegria nas diversas atividade da Coefe. Um dos momentos mais esperados da cerim么nia de abertura dos jogos foi o acendimento da tocha ol铆mpica. Um aluno-atleta de cada curso conduziu a tocha at茅 a pira, loclizada na parte superior do gin谩sio de esportes do campus Aracaju.
Os Jogos de Integra莽茫o 茅 um evento dos mais tradicionais da institui莽茫o, existindo desde os primeiros tempos da antiga Escola T茅cnica Federal. Com o passar dos anos, novas propostas pedag贸gicas foram incorporadas aos conte煤dos ministrados nas aulas de Educa莽茫o F铆sica escolar, que volta assim seus olhares para quest玫es de inclus茫o e participa莽茫o, privilegiando a concep莽茫o de evento de congra莽amento. 鈥淎 pr谩tica esportiva como instrumento educacional, visa o desenvolvimento humano e capacita o educando a desenvolver suas compet锚ncias sociais e comunicativas, essenciais para o seu processo de desenvolvimento individual e social, ao mesmo tempo em que o esporte constitui-se num instrumento pedag贸gico que tem sido ferramenta important铆ssima no aux铆lio dos conte煤dos escolares鈥�, destaca o coordenador de Educa莽茫o F铆sica, professor mestre Marcos Fran莽a.
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