Plataforma educativa implantada no 电车无码reduz dist芒ncia entre professor e aluno
Servidores est茫o sendo treinados para explorar os recursos das novas ferramentas digitais
A realidade na educa莽茫o brasileira at茅 pouco tempo atr谩s n茫o permitia que a rela莽茫o ensino-aprendizagem ultrapassasse o momento em que a sirene tocava na escola. Ap贸s o fim da aula, alunos e professores se afastavam e tinham novo contato, 脿s vezes, at茅 uma semana depois. A tecnologia avan莽ou e trouxe 脿 educa莽茫o novas e promissoras perspectivas 鈥� como a intera莽茫o constante entre os envolvidos no processo educativo e a troca de conhecimento acad锚mico em tempo real. E s茫o justamente essas as possibilidades que se descortinam agora no Instituto Federal de Sergipe (IFS) com a ades茫o do pacote de ferramentas Google for Education 鈥� a solu莽茫o tecnol贸gica foi implantada h谩 menos de dois meses e j谩 tem cerca de seis mil usu谩rios ativos.
As possibilidades inform谩ticas que a comunidade acad锚mica do 电车无码passou a ter acesso incluem aplicativos de mensagem instant芒nea, calend谩rio com agendamento e cat谩logo de endere莽o, bem como sistemas de e-mail e armazenamento de conte煤do na nuvem 鈥� as aplica莽玫es, aqui, s茫o ofertadas com capacidade ilimitada de arquivamento. Em virtude disso, hoje, 1, vinte professores receberam treinamento sobre os principais recursos do Google for Education 鈥� outros docentes, coordenadores de curso e profissionais de tecnologia da informa莽茫o tamb茅m j谩 passaram pela capacita莽茫o. A ideia 茅 que esses servidores atuem como multiplicadores da informa莽茫o obtida e possam aplicar o treinamento tamb茅m nos seus campi, al茅m de estimular a larga utiliza莽茫o por alunos e professores.
As ferramentas eletr么nicas disponibilizadas atrav茅s do pacote Google for Education permitem que sejam explorados diversos recursos que possuem como objetivo tornar a transmiss茫o do conhecimento mais din芒mica e atrativa. A nova configura莽茫o pode, inclusive, otimizar as atividades em sala de aula. 鈥淓nquanto antes o aluno gastava tempo realizando leituras em sala de aula, agora o conte煤do pode ser lido previamente na plataforma do Google for Education e o momento do encontro real entre professor e estudante poder谩 ser dedicado somente para a discuss茫o dos assuntos鈥�, revela Edney Menezes Nogueira, professor de filosofia do Campus Lagarto que fez parte da turma que recebeu o treinamento.
Possibilidades
Ricardo Ariel Correa Rabelo 茅 entusiasta do uso da su铆te de aplica莽玫es educativas do Google. Ele foi escolhido para ser o instrutor das turmas e avalia que o sistema servir谩 como uma extens茫o da sala de aula. 鈥淎gora os alunos n茫o precisam mais esperar uma semana para receber o feedback do professor, uma vez que o canal de intera莽茫o vai permanecer sempre aberto鈥�, explica Ricardo, dizendo ainda que h谩 a possibilidade, inclusive, de utiliza莽茫o de alguns recursos de 贰诲耻肠补莽茫辞 a Dist芒ncia (EAD) - como a grava莽茫o de v铆deos tutoriais.
N煤meros recentes mostram a grande ades茫o da ferramenta por parte da comunidade acad锚mica do IFS. Cerca de seiscentos professores e estudantes j谩 utilizam com assiduidade os recursos do Education. Ao todo, j谩 foram compartilhados mais de 70 mil arquivos, enviados aproximadamente cinco mil e-mails e realizadas mais de vinte videoconfer锚ncias. 鈥溍� um recurso utilizado amplamente, por exemplo, na Finl芒ndia, um pa铆s cuja educa莽茫o 茅 refer锚ncia mundialmente. Enquanto houver v铆nculo com o IFS, alunos e servidores podem fazer uso completo do sistema鈥�, explica Fernando Lucas de Oliveira, diretor de Tecnologia da Informa莽茫o. No mundo todo, mais de 50 milh玫es de usu谩rios se beneficiam das aplica莽玫es educativas da gigante de buscas americana.
A simbiose entre educa莽茫o e tecnologia pode representar maior preparo do corpo discente para o mercado de trabalho e ampliar o reconhecimento institucional, comenta a Pr贸-reitora de Ensino, Sandra Costa Pinto Hoentsch Alvarenga. 鈥淔omos buscar a disponibiliza莽茫o de recursos tecnol贸gicos em educa莽茫o com quem, inegavelmente, entende do assunto. A dist芒ncia entre alunos e professores ser谩 m铆nima e os conte煤dos estar茫o dispon铆veis em qualquer hora e qualquer lugar鈥�, resume.
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