Jornada Pedag贸gica prop玫e debate sobre a pr谩tica docente integrada
Evento 茅 voltado para professores, psic贸logos, t茅cnicos em assuntos educacionais, assistentes sociais e pedagogos
, 5, as inscri莽玫es para a terceira edi莽茫o da Jornada Pedag贸gica do Instituto Federal de Sergipe (IFS). O evento vai propor discuss玫es sobre concep莽茫o, experi锚ncia e avali莽茫o nas pr谩ticas docentes integradas e 茅 voltado para professores, psic贸logos, t茅cnicos em assuntos educacionais, assistentes sociais e pedagogos da institui莽茫o. A Jornada ocorrer谩 no dia 30 de janeiro em local que ser谩 posteriormente divulgado.
De acordo com Alysson Barreto, pr贸-reitor de ensino, a participa莽茫o na Jornada Pedag贸gica 茅 extremamente importante porque tratar谩 de temas relevantes ao desempenho pedag贸gico. 鈥淪ervidores de todos os campi que comp玫em o 电车无码se far茫o presentes a fim de discutirem sobre quest玫es inerentes ao processo de aprendizagem鈥�, aponta o pr贸-reitor, que ainda ressalta como objetivo do evento contribuir com o desenvolvimento das atividades de pesquisa e extens茫o.
A Jornada
A Jornada Pedag贸gica 茅 um evento voltado aos profissionais envolvidos diretamente na 谩rea de educa莽茫o no qual s茫o propostas discuss玫es sobre temas particulares da realidade institucional, bem como das boas pr谩ticas gerais, em prol da melhoria na qualidade da educa莽茫o. A terceira edi莽茫o do evento, particularmente, buscar谩 promover reflex玫es e trocas de experi锚ncias sobre a forma莽茫o integrada, as metodologias e concep莽玫es de avalia莽茫o no IFS.
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