电车无码recebe Assessoria T茅cnica do INES para avan莽ar na inclus茫o de estudantes surdos
O objetivo 茅 capacitar os profissionais da educa莽茫o para promover a integra莽茫o educacional e social desse p煤blico na institui莽茫o
At茅 quinta-feira (29), o Campus Socorro recebe a Assessoria T茅cnica do Instituto Nacional de Educa莽茫o de Surdos (INES), para capacitar profissionais do Instituto Federal de Sergipe (IFS), da Universidade Federal de Sergipe (UFS), das Secretarias Municipal e Estadual de Educa莽茫o (SEMED e SEED), do Instituto Pedag贸gico de Apoio 脿 Educa莽茫o de Surdos de Sergipe (IPAESE) e do Conselho Estadual dos Direitos da Pessoa com Defici锚ncia de Sergipe.
De acordo com Christianne Rocha, coordenadora do N煤cleo de Acessibilidade e Educa莽茫o Inclusiva (Naedi), a capacita莽茫o ser谩 desenvolvida em todas regi玫es do pa铆s e Sergipe foi o estado escolhido no Nordeste para receber essa a莽茫o que representa um avan莽o na inclus茫o de estudantes surdos no ambiente educacional. 鈥淎 partir de hoje, vamos trabalhar com atendimento educacional especializado voltado para estudantes surdos. O que pretendemos 茅 que esses profissionais, que est茫o participando dessa capacita莽茫o, sejam multiplicadores, a fim de aprimorar e fortalecer cada vez mais o trabalho com esse p煤blico na nossa institui莽茫o鈥�, frisou.
Christianne lembra que, atualmente no IFS, h谩 estudantes surdos em tr锚s campi: Aracaju, 贰蝉迟芒苍肠颈补 e Tobias Barreto. A inten莽茫o 茅 estender o atendimento a todo instituto a fim de aperfei莽oar a oferta do ensino qualificado. 鈥淣o IFS, temos coordenador do N煤cleo de Atendimento 脿s Pessoas com Necessidades Educacionais Espec铆ficas (NAPNE) em todos os 10 campi. Essa capacita莽茫o 茅 uma oportunidade 煤nica, n茫o apenas para o instituto, mas para todo o estado de Sergipe. N贸s, enquanto institui莽茫o p煤blica e federal, trazer essa capacita莽茫o 茅 enriquecedor e de um significado enorme para o estado; pois precisamos avan莽ar constantemente com a inclus茫o desses estudantes鈥�, disse.
Luciara Fernandes, 茅 assistente social do Campus 骋濒贸谤颈补 e est谩 participando da capacita莽茫o. Ela revelou que em 骋濒贸谤颈补 ainda n茫o h谩 alunos surdos regulares, mas que o treinamento 茅 de extrema relev芒ncia para que o campus possa se preparar para receber, no futuro, esses estudantes. 鈥淎s demandas um dia chegam e temos que estar preparados para se adequar a realidade que est谩 por vir e acolher da melhor forma esses alunos, atendendo todas as especificidades que eles venham a necessitar, n茫o apenas em sala de aula, mas em todo o campus鈥�, salientou.
Capacitar a fim de antecipar futuras demandas dentro das institui莽玫es de ensino 茅 uma pr谩tica imprescind铆vel para Danielle Lins, diretora do Departamento de Desenvolvimento Humano, Cient铆fico e Tecnol贸gico do INES. Para ela 茅 necess谩rio que haja uma forma莽茫o continuada para os profissionais que atuam junto aos alunos surdos. 鈥淚nfelizmente ainda n茫o temos essa forma莽茫o acad锚mica adequada, na gradua莽茫o, por exemplo. Muitas vezes o professor recebe alunos surdos em sala de aula sem nunca ter contato com essas pessoas. O surdo sofre com priva莽茫o lingu铆stica desde que nasce na maior parte dos casos; ent茫o, toda tentativa de contribuir e incluir o aluno 茅 muito importante para que ele se sinta acolhido e esse encontro com trocas de informa莽玫es 茅 essencial principalmente para os profissionais que trabalham diretamente com eles鈥�, ressaltou.
Sobre a sele莽茫o
Neste ano, o INES lan莽ou um edital para a sele莽茫o de 贸rg茫os de educa莽茫o das tr锚s esferas interessados em receber Assessorias T茅cnicas. O IFS, por meio do Naedi, da Pr贸-reitoria de Ensino, foi selecionado na regi茫o Nordeste.
O treinamento, ter谩 dura莽茫o de 24 horas, distribu铆das em tr锚s dias consecutivos, com 60 profissionais do 电车无码e de outras institui莽玫es de Sergipe que atuam ou buscam forma莽茫o para trabalhar com estudantes surdos. A Assessoria T茅cnica do INES visa capacitar os profissionais da educa莽茫o para promover a inclus茫o educacional e social dos estudantes surdos para fortalecer as pr谩ticas pedag贸gicas voltadas para a educa莽茫o bil铆ngue (Libras/Portugu锚s).
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