Campus Lagarto promove debate sobre a gest茫o da institui莽茫o
Denominado de Dialoga IFS, evento realizou com os presentes pesquisa que contribuir谩 para a constru莽茫o do Plano Anual de Trabalho de 2020
No 煤ltimo dia 18 de novembro, nos turnos da manh茫 e da noite, a comunidade do 电车无码- Campus Lagarto se reuniu em prol de um objetivo comum: ouvir da gest茫o a presta莽茫o de contas de 2019 e dar indica莽玫es de pontos a serem melhorados no pr贸ximo ano. O Dialoga IFS, como 茅 denominado o evento, ocorre anualmente e representa o compromisso da equipe gestora do campus com princ铆pios como o da transpar锚ncia e o da gest茫o participativa.
Al茅m de prestar contas e ouvir as sugest玫es da comunidade, o evento tamb茅m chama a aten莽茫o para o uso consciente dos recursos e conserva莽茫o do patrim么nio p煤blico. De acordo com Rosa Andrade, Coordenadora de Planejamento do campus, a grande proposta do Dialoga 电车无码茅 鈥渃riar um espa莽o para a comunidade contribuir com o desenvolvimento da institui莽茫o, a partir da transpar锚ncia das a莽玫es de gest茫o na apresenta莽茫o do que foi executado at茅 o momento e do levantamento conjunto de demandas e metas para o ano seguinte鈥�.
A edi莽茫o deste ano trouxe uma novidade. Atrav茅s da plataforma Mentimeter, foi realizada uma pesquisa em tempo real com os alunos e servidores presentes. Entre outras coisas, o p煤blico foi questionado sobre os fatores motivadores e desestimulantes da institui莽茫o, os meios de comunica莽茫o mais utilizados para ter acesso a informa莽玫es sobre o campus e quais as expectativas para o mercado de trabalho. Tanto os gr谩ficos quanto as respostas subjetivas do question谩rio foram exibidos no momento do evento. 鈥淎 partir das respostas dadas, vamos atualizar as metas do Plano Anual de Trabalho que estamos construindo para 2020, de modo a mobilizar esfor莽os para atender as demandas levantadas鈥�, explicou Rosa.
Um dos pontos mencionados pelos alunos na pesquisa foi o n煤mero alto de disciplinas dos cursos t茅cnicos integrados. O Diretor Geral do campus, professor Jos茅 Osman dos Santos, aproveitou a ocasi茫o para comunicar que j谩 existem tr锚s comiss玫es trabalhando na reformula莽茫o dos Projetos Pedag贸gicos de Curso (PPC) do integrado e a quest茫o da carga hor谩ria 茅 um dos pontos que ser茫o alterados. 鈥淓stamos nos empenhando para 鈥榚nxugar鈥� o curr铆culo e diminuir a sobrecarga que existe hoje sobre os estudantes do integrado, para que eles tenham tempo livre para atividades culturais e de pesquisa鈥�, frisou o Diretor.
A estudante Polyanna Fernandes, do 3潞 ano do curso integrado em Redes de Computadores, v锚 com bons olhos o di谩logo entre a gest茫o e a comunidade acad锚mica. 鈥淓sses espa莽os de debate s茫o locais ricos onde os diferentes segmentos da institui莽茫o (estudantes, ger锚ncias, t茅cnicos) se juntam para debater sobre o 电车无码e como melhorar o ambiente escolar. Essa pluralidade de ideias 茅 o que enriquece o IFS鈥�, finalizou a discente, que tamb茅m 茅 presidente do Gr锚mio Estudantil da institui莽茫o.
Redes Sociais