Projeto utiliza a arte cinematogr谩fica para promover educa莽茫o inclusiva
鈥楥inenapne鈥� surgiu da ideia de criar um espa莽o de sensibiliza莽茫o, discuss茫o cont铆nua e constru莽茫o de conhecimento sobre a tem谩tica, principalmente em rela莽茫o 脿s necessidades espec铆ficas no ambiente educacional t茅cnico e profissionalizante.
Alunos e servidores do Campus Lagarto do Instituto Federal de Sergipe (IFS) trocaram a sala de aula e suas mesas de trabalho na 煤ltima ter莽a-feira, dia 7, por uma sess茫o de cinema o audit贸rio do campus. Trata-se do 鈥楥inenapne鈥�, projeto desenvolvido pela Equipe Multidisciplinar do N煤cleo de Apoio 脿s Pessoas com Necessidades Espec铆ficas (Napne), que surgiu da ideia de criar um espa莽o de sensibiliza莽茫o, discuss茫o cont铆nua e constru莽茫o de conhecimento sobre a tem谩tica de educa莽茫o inclusiva e principalmente sobre o que diz respeito 脿s necessidades espec铆ficas no ambiente educacional t茅cnico e profissionalizante.
De acordo com Ana J煤lia Costa Chaves Silva, coordenadora do Napne, a primeira sess茫o do projeto apresentou o filme 鈥楳eu nome 茅 r谩dio鈥�. 鈥溍� um filme baseado em fatos reais, que conta a hist贸ria de um jovem com certas limita莽玫es de fala, e atraso no desenvolvimento sociocognitivo. Estrelado por Ed Harris, como o treinador e Cuba Gooding Jr., que interpreta o jovem com defici锚ncia mental, James Robert Kennedy, o filme trouxe nuances do desafio das pessoas com defici锚ncia ou com necessidades espec铆ficas na vida鈥�, ressalta.
OBJETIVO
Disseminar os alicerces da educa莽茫o inclusiva a partir da cinematografia nacional e internacional, almejando a forma莽茫o sociocultural, art铆stica e pol铆tica no 芒mbito da institui莽茫o, atendendo 脿 necessidade de trabalhar a diversidade 茅tnico-racial e o combate ao preconceito e a discrimina莽茫o por cor, ra莽a ou religi茫o 茅 um dos objetivos da proposta. 鈥淎l茅m disso, o Cinenapne fomenta a discuss茫o e constru莽茫o de a莽玫es coletivas voltadas para a 谩rea de educa莽茫o ambiental, consumo consciente e sustentabilidade鈥�, explica Ana J煤lia Costa. 
Tamb茅m se pretende desenvolver a implanta莽茫o da cultura de paz e produ莽茫o de conhecimento e efetiva莽茫o dos direitos humanos; al茅m de trabalho sobre o respeito 脿s diferen莽as, justi莽a social e inclus茫o efetiva; abordagens metodol贸gicas para a educa莽茫o dos alunos com defici锚ncias, e luta pela implanta莽茫o efetiva das pol铆ticas p煤blicas de inclus茫o.
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