Encontro Pedag贸gico marca in铆cio de per铆odo letivo no Campus de Lagarto
'A identidade do aluno e a educa莽茫o profissional e tecnol贸gica' 茅 o tema do Encontro Pedag贸gico promovido pelo Campus Lagarto do Instituto Federal de Sergipe (IFS) e que marca o in铆cio do per铆odo 2014/2. Durante toda esta ter莽a-que ocorre nesta ter莽a-feira, 25, o corpo docente do campus participou de palestra e oficinas.
Segundo Jos茅 Osman dos Santos, diretor geral do Campus Lagarto, o Encontro Pedag贸gico 茅 o momento em que se faz uma avalia莽茫o do semestre anterior. "脡 a oportunidade de realizarmos um momento de integra莽茫o entre o corpo docente, bem como de discutirmos algumas tem谩ticas do ensino", ressalta.
O diretor geral ressalta os excelentes resultados que o campus vem conquistando, com cursos muito bem avaliados pelo MEC al茅m de uma vasta produ莽茫o acad锚mica. "Este resultado 茅 fruto da dedica莽茫o de nossa equipe e neste semestre que se inicia devemos continuar o ritmo positivo para cumprir o papel social do IFS: promover o desenvolvimento da regi茫o atrav茅s da educa莽茫o", comemora Osman.
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Ap贸s o acolhimento e a abertura do Encontro Pedag贸gico, o professor Edney Menezes Nogueira palestrou sobre 'A ressignifica莽茫o hist贸rica do aluno no contexto da escola contempor芒nea'. Ap贸s o intervalo para o almo莽o, houve oficina sobre 'Sistema 础肠补诲锚尘颈肠辞 e Regulamento da Organiza莽茫o Did谩tica', realizada pela pedagoga Telma Am茅lia de Souza Pereira e por Fernando Fontes dos Santos, coordenador da CRE, e sobre 'Avalia莽茫o da Aprendizagem', realizada pelas pedagogas Elza Maria dos Santos e Mirlla Ara煤jo Soares.
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