Mapeamento de processos - �糵��- Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Sergipe

O Campus São Cristovão, antes chamado de Escola Agrotécnica Federal de São Cristóvão, tem sua origem no Patronato São Maurício, que fora criado em 1924 pelo governo do Estado de Sergipe e oferecia curso de aprendizes artífices a crianças e adolescentes com problemas de ajustamento social e emocional.

Em 1926, o Patronato teve sua denominação modificada, passando a se chamar “Patronato de Menores Francisco de Sá” em homenagem ao Ministro da Aviação do governo Artur Bernardes. Em 1931, o interventor federal, Augusto Maynard Gomes, modificou a denominação do Patronato, que passou a se chamar “Patronato de Menores Cyro de Azevedo”.

Em 1934, dez anos após a sua criação, o “Patronato de Menores” foi federalizado e por Decreto denominado “Aprendizado Agrícola de Sergipe” e, em 1939, passou a “Aprendizado Agrícola Benjamim Constant”. A partir de 1943, é autorizado a manter cursos de Ensino Rural com duração de 3 (três) anos, destinados à formação de trabalhadores rurais.

O programa de ensino agrícola de grau elementar e médio foi institucionalizado, no Brasil, pela Lei Orgânica do Ensino Agrícola, Decreto Lei nº 9.613, de 20/08/1946, e artigos 2º e 4º do Decreto Federal n.º 22.470, de 20/01/1947, que apresentava a seguinte inovação: criação de escolas agrícolas, que deveriam funcionar em regime de internato, onde seriam ministradas as quatro séries do 1º ciclo (Ginásio Agrícola) e as três séries do 2º ciclo, atribuindo3se aos concluintes o diploma de Técnico em Agricultura.

Naquele momento, em Sergipe, o Aprendizado recebeu nova denominação passando a se chamar “Escola de Iniciação Agrícola Benjamin Constant”, ministrando o curso de Iniciação Agrícola, em dois anos, para qualificar operários e complementando em mais três anos para concluir o curso de Mestria Agrícola.

Em 1952, quando a escola passou a ministrar os ensinos primário e ginasial, foi denominada “Escola Agrícola Benjamin Constant” com o objetivo de formar técnicos agrícolas, mantendo dois cursos: o de Técnico em Agropecuária e o de técnico em Economia Doméstica.

Em decorrência da Lei n.º 4.024, de 20 de dezembro de 1961 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional), as Escolas Agrícolas passaram a ser denominadas de Colégios Agrícolas, ministrando as três séries do 2º ciclo (Colegial) e conferindo aos concluintes o diploma de Técnico. Tal iniciativa foi viabilizada com base no Decreto-lei n.° 9.613 de 20 de agosto de 1946 – Lei Orgânica do Ensino Agrícola, cujo artigo 1º prescreve, in verbis: “Esta lei estabelece as bases de organização e de regime do ensino agrícola, que é o ramo do ensino até o segundo grau, destinado essencialmente à preparação profissional dos trabalhadores da agricultura”.

Em 1967, através do Decreto n.°60.731, os Ginásios Agrícolas passam a ser subordinados ao Ministério da Educação e da Cultura, vinculados à Diretoria de Ensino Agrícola (DEA) e, posteriormente, em 1970, à diretoria de Ensino Médio (DEM).

Em sintonia com o modelo desenvolvimentista adotado pelo governo, as escolas buscam ajustar suas ações às demandas decorrentes do surgimento de grandes empresas voltadas para o desenvolvimento de tecnologias agrícolas, cuja base metodológica fundamentava3se na educação para o trabalho, com a premissa filosófica do “aprender a fazer e fazer para aprender”. Competiam aos discentes as tarefas, desde a plantação até a comercialização, preparando3os para a administração de propriedades agrícolas. A produção e o trabalho eram as bases educativas que fundamentavam esse modelo de ensino.

A denominação Escola Agrotécnica Federal de São Cristóvão-SE adveio com o Decreto n.° 83.935 de 04/09/79, cujo teor alterou a denominação dos estabelecimentos de ensino subordinados à COAGRI.

Com o advento do Decreto n.º 93.613/86, extingui3se a COAGRI e cria-se a Secretaria de Ensino de 2º Grau – SESG, que absorveu as atividades do referido órgão.

Em 1990, o Decreto n.º 99.244/90 reorganiza a Administração Federal transformando a SESG em Secretaria de Educação Tecnológica – SENETE e posteriormente, em 1992, em Secretaria de Educação Média e Tecnológica – SEMTEC.

Em 17 de novembro de 1993, a Escola Agrotécnica Federal de São Cristóvão é transformada em autarquia federal vinculada ao Ministério da Educação e do Desporto, através da lei n.° 8.731.

Missão, Visão e Valores

Wed, 04 Jan 2017 19:04:11 -0300

MISSÃO DO IFS

Promover a educação profissional, científica, técnica e tecnológica de qualidade através da articulação entre ensino, extensão, pesquisa aplicada e inovação para a formação integral dos cidadãos.

VISÃO DO IFS

Ser reconhecida pela formação integral dos cidadãos por meio da articulação entre ensino, extensão, pesquisa aplicada e inovação.

VALORES DO IFS

Ética, integridade, sustentabilidade, comprometimento, inovação, transparência e respeito.

Estrutura Administrativa

Wed, 04 Jan 2017 19:04:11 -0300

Acesse aqui a estrutura administrativa do Campus São Cristóvão

Gestão do Campus

Wed, 04 Jan 2017 19:04:11 -0300

PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO
O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Sergipe fomenta uma gestão democrática através da construção de um processo permanente e contínuo de planejamento participativo, tendo como principais instrumentos norteadores o Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI), Projeto Político Pedagógico Institucional (PPPI) e termo de metas, sendo os dois primeiros construídos com uma metodologia que envolveu os segmentos integrantes da comunidade escolar na definição de objetivos, metas e ações, consonantes com a função social do Instituto.

Assim, os Planos de Desenvolvimento Anuais (PDA) se fazem fundamentais para responder aos desafios diagnosticados e estabelecidos nestes instrumentos. Então, a ideia é buscar, através do planejamento, a melhoria contínua da instituição, visando garantir a realização das prioridades acadêmicas e administrativas, com eficiência e eficácia, bem como viabilizar a alocação de recursos para efetivação dos projetos e atividades, observando princípios legais como a economicidade, além de subsidiar a tomada de decisão dos gestores.

DOWNLOAD DE DOCUMENTOS DE PLANEJAMENTO

Projeto Político Pedagógico Institucional do �糵��(PPPI 2014)

Plano de Desenvolvimento Institucional do IFS (PDI 2014-2019)

Regulamentação de Organização Didática ()

Relatório Anual de Gestão do �糵��(Exercício 2013)
Plano de Desenvolvimento Anual do �糵��(PDA 2014)

Diretorias

Wed, 04 Jan 2017 19:04:11 -0300

Diretor-Geral:

Titular: Marco Arlindo Amorim Melo Nery

Email: direcao.scristovao@ifs.edu.br

Portaria de designação: 3025/2022

Tel.: 79 3711-3264 - Opção: 3

Diretoria de Administração

Titular: Toniclay Andrade Nogueira

Email: dam.sc@ifs.edu.br

Portaria de designação: 3429/2022

Tel.: 79 3711-3264 - Opção: 4

Diretoria de Ensino

Titular: Afram Domingos Silva de Meneses

Email: den.saocristovao@ifs.edu.br

Portaria de designação: 50/2023

Tel.: 79 3711-3264 - Opção: 5

�ұ��ê�Գ��

Wed, 04 Jan 2017 19:04:11 -0300

Gerência de Ensino

Titular: Bruno Sales de Oliveira

Email: gen.saocristovao@ifs.edu.br

Portaria de designação: 583/2023

Tel.: 79 3711-3264 - Opção: 7

Gerência de Apoio e Inclusão

Titular: Edimilson da Silva Oliveira

Email: gaisc@ifs.edu.br

Portaria de designação: 231/2022

Tel.: 79 3711-3264 - Opção:6

Gerência de Administração

Titular: Manoel Alves Lima

Email: gadm-scristovao@ifs.edu.br

Portaria de designação: 3051/2022

Tel.: 79 3711-3264

Gerência de Produção

Titular: Christian Alley de Aragão Almeida

Email: gpp.scr@ifs.edu.br

Portaria de designação: 3547/2022

Tel.: 79 3711-3264

��Ǵǰ��Բ�çõ��

Wed, 04 Jan 2017 19:04:11 -0300

Mapeamento de processos - �糵����- Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Sergipe

Mapeamento de processos

Licitações e Contratos

Administração e Planejamento

Sobre o campus

Missão, Visão e Valores

Estrutura Administrativa

Gestão do Campus

Diretorias

�ұ��ê�Գ�������

��Ǵǰ����Բ�çõ���

Mapeamento de processos - �糵��- Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Sergipe

�ұ��ê�Գ��

��Ǵǰ��Բ�çõ��